北大等三校：平等志愿自主選擇
北大三校合作，三所學校特色鮮明，而且引入了香港高校，對有意選擇港校的學生有很大吸引力。
北科大等五校：筆試同卷單校審核
北科大等五校聯考沒有像前兩個集團“邁”那么大步子，其聯合形式只是在筆試同卷，而流程和傳統的自主招生一致，仍只能選擇一個學校，接受一個學校的審核。北京科技大學招生辦公室主任告訴記者，其實在2005年第一次實驗聯考時，幾所學校并沒有這樣的限制，考生可以一次考試多次選擇。但是實際操作中卻發現因為無法確定最后是多少考生能選擇來北科大，所以在最后放通過名額的時候就不知道該放多少名額，“如果名額給多了，所有拿到通知的考生都來了，就會超過當時5%的限制，而如果都去了另外學校，又沒有招收到合理的生源?！倍椅逍Ｂ摽己颓懊鎯煞N不同，只在北京設置考點，如果等筆試結果出來再擇校面試，外地考生就需要兩次來京，增加了他們的考試成本。就是因為這樣的原因，試行了一年的聯考倒退回如今的模式。
■專家解讀
學校聯考為大勢所趨
熊丙奇 21世紀教育研究院副院長
當自主招生發展近8年，學校擴展到80所時，學校之間走向聯合是必然趨勢。因為原來各自學校組織考試不僅增加了學校的招生成本，也讓考生為了趕考疲于奔命。所以在這樣的環境下，一些學校聯合起來，試點進行這種“小聯考”。
今后的自主招生有三種發展方向的可能。
首先是在目前“小聯考”的基礎上，有更廣泛意義的分層次聯考，“比如211高校聯考、985高校聯考、高職自主招生聯考等?！?br/>
第二種可能是基于這種聯考基礎上的全國學業水平測試。和高考的學科知識點考試不同，這是一種能力的考查，不拘泥于課本知識，可以一年進行幾次考試，類似于美國的SAT考試，用最好的一次考試成績申請大學。
第三種可能就是把高考當作自主招生的筆試，在高考后一個月考生申請多所學校面試，也可以獲得多所學校的通知書，如果有學校計劃沒有招滿，再進行一次集中填報志愿。
這樣的趨勢其實和國外的發展類似，國外很多學校最開始也是自己組織考試，發展到最后認同社會考試成績。
雖然有人質疑聯考代替自主招生筆試違背了自主招生的初衷，但其實這是一種把自主招生當作自主考試的誤解。其實自主招生的意義是根據現有成績，根據學校需求，賦予不同權重，選擇學校需要的人才。而且希望通過一張筆試試卷體現一所高校的選人標準和要求，幾乎是不可能的，各個學校的自主招生往往大同小異，而且考試招生一體化本身也不科學。
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