中新網9月8日電 在第24個教師節前夕，由教育部和中國教科文衛體工會聯合召開的學習貫徹《中小學教師職業道德規范》座談會在京舉行。教育部部長周濟在會上強調，把師德作為教師資格認定和新教師聘用的必備條件和重要考查內容。
周濟首先代表教育部向全國廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意。周濟指出，百年大計，教育為根本；教育發展，教師是關鍵；教師素質，師德最重要。當前，全國教育戰線正在深入學習抗震救災英模教師的先進事跡。在新的時期，學習貫徹《規范》，對于弘揚偉大的抗震救災精神和人民教師高尚師德同樣具有重要的現實意義。
周濟指出，《規范》修訂工作堅持了以人為本、繼承與創新相結合、廣泛性與先進性相結合、指導性要求和整體性規定相結合的原則，體現了教師職業特點對師德的本質要求，其中，愛和責任是貫穿其中的核心和靈魂。各級教育部門和各中小學要全面準確把握《規范》的精神實質和基本內容，努力做到：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，不斷加強思想道德修養，不斷提高業務素質，增強學識魅力和人格魅力。
周濟要求，各級教育行政部門和中小學校要加強組織領導，與教育系統工會密切配合，認真做好學習宣傳貫徹《規范》工作。要把貫徹實施新《規范》列入師德建設的重要議事日程，結合當地的實際情況，制訂具體的實施辦法和工作計劃。要采取切實措施，把貫徹落實《規范》的情況作為教師崗位責任制的要求，定期考核檢查。把師德作為教師資格認定和新教師聘用的必備條件和重要考查內容。
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