新華網北京３月４日電 題：發展農村義務教育不能僅靠“蓋大樓”
新華社記者 郭奔勝 叢峰
“師資隊伍不建設好，房子蓋得再好也沒用。”針對一些地方農村教育出現的重校園建設、輕師資隊伍的現象，來自安徽的全國人大代表黃裳裳提出了批評。
黃裳裳代表的看法指出了當前農村教育出現的一個偏差。在前幾年的義務教育達標活動中，一些地方就曾偏重校舍等硬件建設，而對作為教育之本的師資力量等軟件建設能糊弄就糊弄。當然，農村學校教師隊伍基礎差、待遇低等，使師資力量配備比較困難，不像校舍建設那樣投入資金就能見效。畢竟，校園環境等硬件質量是為教學質量服務的，沒有高素質的教師隊伍，再好的校園也只是個擺設。
發展農村教育，應當注意從當地實際出發，充分體恤民情、愛惜民力。我國大部分地區農村還比較落后，農民生活并不寬裕，一些邊遠山區農村的農戶子女上學都還相當吃力。在這種條件下發展農村教育，必須注意勤儉節約。不能因新建、擴建、改建農村校舍、改造校園環境而加重農民負擔，即便是財政預算內投資或民間捐助投資，也要注意在學校面貌改善后，學生學雜費也水漲船高。
據有關部門負責人介紹，２００６年至２０１０年，中央與地方各級財政５年間將累計新增農村義務教育經費約２１８２億元。這些錢怎么投入才能真正提高農村義務教育質量，各級政府需要考慮周詳。（完）
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