51個異體字，首先這些異體字在1955年12月22日發布《第一批異體字整理表》中的說明，從實施日起，全國出版的報紙、雜志、圖書一律停止使用表中括號內的異體字，這句話的意思，過去我們放到《第一批異體字整理表》里的異體字位置上的字就已經不能用了，也就是廢除了。而這個異體字整理表里，有很多字還是有用的，一旦被廢除了，就給大家帶來很大的不方便。所以有一些字我們經過了整理，發現哪些有用的字就把它釋放出來，因為它原來是不讓用的，是廢除的。釋放在哪里呢？多半是釋放在三級字表里。但是，我們已經用了很多年，大家習慣了，如果把這個字再釋放出來以后，一個字就可以有兩個寫法，給大家帶來不便。因此我們做了規定，這51個字，很多都只是專用的。這些字都是什么字呢？我想可以分成幾類，第一類就是大家仍然大量在使用，禁而不止的一些人名用字和姓氏用字，特別是姓氏用字。第二類，雖然地名用字已經規范了，但是談到古代地名的時候，我們仍然需要用這些字，比如說璦琿的琿，璦琿條約是很著名的歷史文件，當我們回去查歷史典籍的時候就找不到這個名字了，所以這樣的字在歷史上是有用的。另外在人名中還有一些既是過去名人的用字，又是大家認為這個字好，又特別喜歡的用字，這樣的異體字我們也恢復了。還有一種情況，就是屬于這個異體字實際上在使用的過程中間，正字不能替代它，一旦用正字替代它，在理解意義上就會產生一些問題，這樣一些字我們不得不恢復。所以，這51個異體字，第一是這個字形進了《通用規范漢字表》，進了表就可以進入計算機，進了計算機就可以用了，二是采用的時候，是有一個適用范圍的，以免對過去的沖擊產生不穩定的現象。
2009-08-12 11:06:31
《通用規范漢字表》的實行對中小學當中的語文教學有什么樣的意義和作用？第二，《通用規范漢字表》的實施會不會對今后學生的考試產生影響？謝謝。
2009-08-12 11:08:32
總體來講，對中小學教學是有比較大的幫助。因為一般中小學教學都要用3500字，這一次把這3500字做了優化，所謂優化主要是兩個方面的工作，一是用大量的統計數據，看哪些字最常用。我給大家一個現代用字的數據，2008年和2009年，我們統計書面語使用的情況，能夠覆蓋整個書面語80%的，只用了600來個字，能夠覆蓋書面語90%的只用了900多個字，能夠覆蓋書面語99%的只用了2400個字。覆蓋我們整個書面語99.99%的只用了5200多個字，這也就是說，我們用字已經比較集中了。在3500個字里面，我們首先是通過大量的統計數據把現代語言生活要用的字放進去，不用的字從里面拿出來，比如說過去描述房子的“檁”、“椽”字等等，就從字表里面拿出來了。語料庫里，我們做了一些人工干預，專家組的統計是3%，把天干地支的用字，各個省的簡稱，還有兒童常用的，可能在大人的語言里用得比較少，但是兒童需要，比如說蝴蝶，那個蝶用得比較多，蝴用得比較少，補充的時候要把蝴字也補充進去，所以這3500字就比較優化了，再用它編教材，肯定是有好處的。
研制這個字表的過程當中，我們和語文課標研制組都進行了很好的溝通，有一些精神已經進入到課表中去了。將來語文課標跟進，教材編寫跟進，對考試都不會有負面影響，因為學什么考什么。
2009-08-12 11:09:14
我想問一個關于繁體字的問題。這次有六個繁體字納入漢字表，為什么是這六個字而不是其他？這是不是意味著繁體字的教育將納入基礎教育？謝謝。
2009-08-12 11:11:51
我來回答這個問題。我們這次恢復了六個繁體字，是在這樣的前提下，我們這一次要堅持我們國家的語言文字政策里的簡化政策，基本上不恢復繁體字。現在恢復的繁體字都是必須恢復的。另外，我想說明一下，這里面有三個字不是我們今天恢復的，而是過去的規范里已經做了說明這些字是可以用的。如果不恢復這三個字那么字體內部系統就會發生混亂。比如朱砂的“砂”，這是一個科技用字，但是這個科技用字，恰恰是一個繁體字，你不拿出來，有些科技地方就沒有辦法說，所以這個字不能不恢復。還有一個浮萍的“萍”和蘋果的“蘋”，是混合在一起?，F在必須把浮萍的“萍”拿出來，因為這是跟環保有關的，如果都寫成蘋果的“蘋”，那么意義不一樣。比如說姓鐘的和姓鍾的，都改成一個中間的中，人家是兩個姓，兩個家族，但是恰恰當成一個繁體字合并在一起，像這些問題，都是因為極個別字會擾亂使用系統，給大家帶來不方便，才把它列出來的。從數量上，我們2000多個簡化字，這次恢復三個，以前也是恢復三個，這個量是非常好，這個量說明我們堅持簡化漢字的基本政策。
2009-08-12 11:20:16
時間關系，我們今天提問就到這里。最后歡迎大家點擊中國語言文字網和教育部門戶網站了解這次《通用規范漢字表》公開征求意見的相關情況，也歡迎大家通過我們提供的多種渠道，對字表提出自己寶貴的意見。感謝各位記者對教育工作、對語言文字工作一貫的支持和關心。今天的發布會到此結束，我們下次再會。
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