大年初一為學(xué)生改論文
在潛心科研的同時(shí)，鄭永飛也非常重視教學(xué)和研究生培養(yǎng)工作。除了承擔(dān)著高年級本科生和研究生的專業(yè)課外，還指導(dǎo)著十幾名博士、碩士研究生。只要有空，他準(zhǔn)會(huì)來到學(xué)生身邊，和他們一起討論、交流，共話科學(xué)與人生。
“導(dǎo)師是研究生從事科研活動(dòng)的第一榜樣，這是我指導(dǎo)研究生做人、做學(xué)問的基本出發(fā)點(diǎn)。”從指導(dǎo)研究閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，到帶領(lǐng)研究生進(jìn)行野外地質(zhì)考察，設(shè)計(jì)室內(nèi)地球化學(xué)分析項(xiàng)目，直至研究生對自己獲得第一手資料的總結(jié)和解釋，鄭永飛都是全過程參與，有意識引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們建立起自己判斷問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，訓(xùn)練他們具有從事科學(xué)研究的“基本功”。
徐寶龍是鄭永飛回國后培養(yǎng)的第一個(gè)碩士研究生，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)十余年并建立了自己的事業(yè)，他的學(xué)位論文發(fā)表在國際頂級地球化學(xué)刊物《地球化學(xué)與宇宙化學(xué)》上。而這篇論文卻是鄭永飛在大年初一修改出來的。
“那是1998年新年初一，家里還沒有通暖氣，特別冷，在家總看電視又覺得沒大意思，于是又翻開了學(xué)生剛寫的英文論文。”鄭永飛回憶說。
“鄭老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。對我們寫的論文，他總是逐字逐句地修改，不放過任何一個(gè)不妥之處，哪怕只是個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號。”前不久，剛剛在國際權(quán)威學(xué)術(shù)刊物《化學(xué)地質(zhì)學(xué)》上發(fā)表論文的女博士生趙彥彥告訴記者，對每個(gè)學(xué)生的投稿論文，鄭永飛都要反復(fù)推敲，前后修改幾十遍。
為拓展學(xué)生的國際化視野，盡快將學(xué)生帶到科技最前沿，鄭永飛每年都要選派2～3名博士生和青年教師參加國際地球化學(xué)年會(huì)，并提供經(jīng)費(fèi)資助。在他的實(shí)驗(yàn)室，幾乎每個(gè)研究生都參加過國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并作口頭報(bào)告或壁報(bào)展講，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究成果。
“只有我們知道別人做了什么，才能知道怎樣把自己的事情做得更好。”這是鄭永飛經(jīng)常掛在嘴邊的話，也是用來激勵(lì)學(xué)生的話語。
“每次參加會(huì)議前，至少要在實(shí)驗(yàn)室試講一遍，達(dá)到一定效果才能放行。”鄭永飛的博士生、現(xiàn)在留校任教的趙子福介紹，每次鄭老師都要大家做好PPT文件，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料，目的是要在有限時(shí)間內(nèi)表達(dá)自己的成果，充分展示自己所做工作的要點(diǎn)。
“與大師親密接觸，與同行互通有無，能充分接觸到國內(nèi)外最先進(jìn)的科技信息，把握世界科學(xué)前沿。”張少兵在鄭永飛的指導(dǎo)下，以第一作者先后在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了7篇論文，成為固體地球科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的博士畢業(yè)生之一。如今，他正在從事博士后研究工作，自主申請的國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目已經(jīng)獲得資助。
與此同時(shí)，鄭永飛還鼓勵(lì)學(xué)生出國參與合作研究。今年6月底，鄭永飛選派博士研究生陳伊翔去日本岡山大學(xué)參加一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在岡山大學(xué)教授的指導(dǎo)下，主要研究榴輝巖的同位素年代學(xué)，為期一個(gè)半月。由于扎實(shí)的數(shù)理功底和較強(qiáng)的敬業(yè)精神，陳伊翔在工作中表現(xiàn)出的創(chuàng)新能力受到了日本同行的好評。陳伊翔說：“擴(kuò)大了見識，了解同行之間的工作進(jìn)展，為我們今后的合作也就奠定了基礎(chǔ)。”
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