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重在方式

作者建議，父母對孩子的贊賞應(yīng)有一定限度、態(tài)度真誠，而且應(yīng)更多地贊賞孩子的努力過程而非結(jié)果。

一些英國專家認為，表揚孩子應(yīng)注意方式方法。英國不少學(xué)校“凡事必獎”，獎品包括貼紙、糖果乃至購物券。孩子們覺得這是一種“賄賂”，學(xué)習(xí)熱情大大降低。

北約克郡哈羅蓋特格拉馬學(xué)院心理學(xué)系主任埃瑪·鄧莫爾說，相對于當(dāng)場表揚和獎勵而言，孩子們更喜歡自己的進步得到認可。

德比大學(xué)教育學(xué)高級講師西蒙·布朗希爾說，應(yīng)當(dāng)予以表揚的是不同尋常的進步或成績。“獎賞應(yīng)該付出努力才能獲得，”布朗希爾說，“我完全贊成獎勵，但那必須是對進步的真誠認可。毫無緣由獎勵或認可是對獎勵概念的貶低。”（黃敏）