4、農村留守兒童的受教育狀況
農村留守兒童接受小學教育的機會基本能得到保障,接受初中教育的機會尚未得到完全保障,但其受教育狀況仍然好于農村其他兒童。絕大部分農村留守兒童在學校念書,男孩在校的比例為92.58%,女孩在校的比例為92.01%。男孩未上過學的比例為1.75%、女孩的這一比例為1.82%。
表2-4分年齡組分性別的農村留守兒童和農村兒童學業完成狀況構成(%)
義務教育階段農村男女留守兒童受教育機會的差異極小,男孩的在校比例僅比女孩高0.48個百分點。比較而言,各個年齡組農村留守兒童的在校比例都高于全部農村兒童的在校比例,特別是15-17周歲年齡組,農村留守兒童的在校比例仍然達80%,而農村兒童的在校比例只有70%。
部分中西部省份農村留守兒童的受教育狀況應該受到重視。部分中西部省份的農村留守兒童受教育狀況相對較差,輟學比例較其他省份高。
5、農村留守幼兒狀況
我國0-5周歲農村留守幼兒占全國農村同齡兒童的比例為30.46%。
農村留守幼兒集中分布在中西部人口大省。農村留守幼兒的數量超過100萬的省份有四川、安徽、河南、湖南、江西、貴州、廣東,這7個人口流出大省學齡前留守兒童總和占全國學齡前留守兒童的65.97%。
監護類型以單親監護和隔代監護現象為主。農村留守幼兒隔代監護最為常見,和祖父母生活在一起的留守男童比例為37.38%,女童比例則更高一點為38.73%。在單親監護中,和母親一起生活的比例高于和父親一起生活的比例,男童和母親單獨留守或者和母親及祖父母一起留守的比例為42.1%,女童相應的比例為40.03%,和父親單獨留守或者和父親及祖父母一起留守的比例很小。
6、大齡農村留守兒童就業狀況
三分之一的15-17周歲農村留守兒童初中畢業以后開始外出打工。數據顯示,15-17周歲組的農村留守兒童在校比例雖然較高,但與小學和初中學齡兒童相比出現較大幅度下降。三份之一的大齡留守兒童初中畢業后外出打工。
絕大部分已經就業農村的留守兒童依然從事農業工作。15-17周歲農村留守兒童中在業的比例為12.53%。在業農村留守兒童中83.15%為土地承包者,其他還有一些在私營企業工作,有些為個體工商業者等。男性務農者多于女性,而女性進私營企業者多于男性;女性雇員多于男性,而男性自營勞動者多于女性。
|