- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
案例二:焦慮抑郁型心理影響身心健康
張某,在校的學習成績,一直都不錯,這次高考因太緊張有點失場,犯一些低級錯誤,丟了一些小分。考后老是責怪自己,也責怪家人,出現了從來沒有過的患得患失心理,每天度日如年,吃不好、睡不好,只盼著發榜這一天快點到來。
專家點評:這種情況通常出現在那些平時學習成績還不錯的考生中。他們往往期待值比較高,但在等待放榜的日子里,由于不確定性而變得十分焦慮。而這種焦慮對于那些心理素質弱的考生,還會持續加重。比如有些高考學子會出現由焦慮到失眠,再從失眠到抑郁等。抑郁學生往往情緒低落,有些還伴隨出現強迫思維強迫行為,自怨自責。有的人甚至由于性格突變暴躁,讓人覺得難以理喻,與家人爭執中情緒一觸即發,嚴重的會出現輕生念頭,甚至采取輕生行為。
調控對策:首先應多角度看待自己,正確評價,接納自己;其次,要做轉移注意力、擺脫消極情緒的強手;再者,要認識到悲觀情緒的正常性,注意巧妙宣泄;此外,還應及時排除不良刺激干擾。