家長們把這個現象叫“占坑”?！翱歼^了，也只是有了申請資格，還得通過學校的考試，擇校費是必須交的，這么不正常的現象大家好像都習以為常了?！?/p>
中央教育科學研究所研究員程方平認為，擇校的根源是教育資源不均衡。2006年，義務教育法規定取消重點中學，但實際上大部分優質教育資源還是在向原來的重點中學傾斜，只不過名字換成了“示范學校”?！艾F在不是‘示范學?！睦蠋?，也很難成為特級教師。”
調查發現，對于擇?，F象普遍存在的原因，63.9%的人首選“學校之間的辦學水平差距過大”。
接下來還包括高考指揮棒導致的必然結果（56.5%），家長過于看重孩子的成績（55.5%），素質教育政策沒落實（48.8%），地方政府對不同學校的經費投入沒做到一視同仁（48.6%），就近入學的原則形同虛設（34.0%）等。
擇校危害：72.4%的人首選“給普通家庭帶來沉重負擔”
“孩子的教育經費是我們家最大的開銷?！睏詈Ａ嵴f，為了讓孩子有個好的成長環境，他們從幼兒園就開始擇校。當時幼兒園提供的是豐臺區教委的銀行賬號，她一次性交了近4萬元“捐助款”。家長都在這么做，孩子學得苦，家長也不堪重負。
擇校造成了什么后果？調查顯示，72.4%的人首選“給普通家庭帶來沉重負擔”，64.8%的人認為“導致一些學校亂收費、高收費”，63.6%的人選擇“教育公平被架空”。其他還包括學校之間差距越拉越大（60.7%），助長應試教育勢頭（46.3%），讓好學校陷入權力尋租泥潭（39.7%）等。
廈門大學教育研究院鄭若玲教授認為，擇校帶來的最嚴重后果是教育不公，有錢有權的家庭不愁擇校，普通家庭的孩子接受優質教育的機會越來越少?！皳裥⒆拥某砷L也很不利，從小耳濡目染這樣的事，他們將來會用怎樣的方式為人處世？”
在任寶菊看來，大部分家長擇校是為了“應試”，沒想過孩子需要受什么樣的教育，高強度的培訓讓孩子只會考試，只想知道答案，不愿思考，這對他們一生都有害。
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