9月11日,國新辦舉行新聞發(fā)布會，請教育部部長周濟介紹新中國成立60年來教育事業(yè)發(fā)展成就等方面情況，并回答記者提問。
記者從發(fā)布會上獲悉，我國高等教育規(guī)模先后超過俄羅斯、印度和美國，成為世界第一。
1949年，我國高校在校生僅有11.7萬人。新中國建立后，我國高等教育事業(yè)有了長足進步和發(fā)展。1999年，黨中央、國務(wù)院審時度勢，作出了大幅度擴大高校招生規(guī)模的重大決策，直接推動了一個適應(yīng)時代要求的高等教育進入21世紀(jì)。2006年，黨中央、國務(wù)院進一步提出，把高等教育發(fā)展的重點放在提高質(zhì)量上。經(jīng)過數(shù)年努力，高等教育發(fā)展實現(xiàn)了歷史性跨越，改革取得了重大突破，為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強有力的人才支撐。
高等教育規(guī)模居世界首位
我國高等教育規(guī)模先后超過俄羅斯、印度和美國，成為世界第一。2008年，全國普通高校招生607.7萬人，是1998年的6倍；在校生達到2021萬人，是1998年的4.5倍，是1949年的172倍多。全國各類高等教育在學(xué)人數(shù)達到2900萬人，毛入學(xué)率達到23.3%。在人均國內(nèi)生產(chǎn)總值1000多美元的條件下，我國高等教育發(fā)展實現(xiàn)了從精英教育到大眾化，用10年走過了其他國家30年、50年甚至更長時間的道路。
高等教育質(zhì)量不斷提升
適當(dāng)控制招生增長幅度，相對穩(wěn)定招生規(guī)模，堅持規(guī)模增長與學(xué)校基本辦學(xué)條件、經(jīng)費投入和就業(yè)狀況等相掛鉤，對西部地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)高等教育發(fā)展實行傾斜政策。全面實施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，高等教育教學(xué)改革不斷深化。緊密結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)對各類人才的需求，加強對緊缺型人才的培養(yǎng)。繼續(xù)加強重點學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)，我國高等教育的國際競爭力不斷提升。
高校自主創(chuàng)新能力顯著增強
高校充分發(fā)揮學(xué)科綜合、人才匯聚的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實踐模式，為構(gòu)建國家創(chuàng)新體系和建設(shè)創(chuàng)新型國家服務(wù)。近5年，高校獲國家自然科學(xué)獎93項，占全國總數(shù)的55.4%；獲國家技術(shù)發(fā)明獎108項，占全國總數(shù)的55.7%；獲國家科技進步獎541項，占全國總數(shù)的51.5%。高校獲國家科技三大獎的比例全面超過了50%。其中，在體現(xiàn)我國重大原始創(chuàng)新能力的自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎的全部7項一等獎中，高校獲得了5項。
高校在哲學(xué)社會科學(xué)方面做出了重要貢獻。全國有80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研究人員在高校，有80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果來自高校，推動了理論創(chuàng)新，發(fā)揮了現(xiàn)代化建設(shè)“思想庫”和“智囊團”的作用。（張艷玲）
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