圖為高喜文在展示“辛文”贈送的筆記本。這些筆記本通常都有“辛文寄語”，這個本上寫的是：贈人玫瑰的手上，會留有一縷芳香。備注則是：請將此本“包裝”成愛的“寶典”。王 超攝
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2006年，一個來自青島的名字――“微塵”，感動了整個中國。
而在吉林省吉林市，也有一個與“微塵”相似的民間慈善組織，歷史比“微塵”還要早。
1985年起，他們以神秘的姿態，持續地做著一件事――資助品學兼優、家境貧困的學生。
22年來，4000多名貧困學生接受過他們的資助。
22年來，他們刻意逃避著公眾的視線。各級政府、慈善組織、新聞媒體以及眾多受資助者都曾嘗試尋找他們，想當面說聲“謝謝”，但一直未能如愿。
他們有一個共同的名字――“辛文”。
有人望文生義，猜測“辛文”可能是新聞從業人員的化名；有人通過留言推測，“辛文”可能是退休教師。
尋找“辛文”的路，也是一條找尋愛心的路。
“辛文找到了嗎，他是什么人？”12月2日中午，吉林市三中一間教師辦公室，初三（2）班班主任徐洪艷老師急匆匆地走進來，向早已等候在那里的記者當頭就問。
“7年了，我找得他好苦！”徐洪艷說。
感謝辛文
“沒有辛文，我不可能成為一名教師”
“沒有辛文，我上不了大學，也不可能成為一名教師。”徐洪艷說。
2000年8月25日，徐洪艷接到了一封署名“辛文助學會”的信，問是否愿意接受他們的幫助。此前，她收到大學錄取通知書，這個喜訊只讓她高興了幾秒鐘。當時，父母下崗，父親得了腦血栓，母親賣菜、賣水果，剛夠家人吃飯，弟弟還在上學。就在同學們去大學報到時，她還在頂著烈日賣雪糕、水果。晚上，她只能躲在被子里，默默流淚，對于上大學，她已經不再抱有幻想。
也是在這一天，徐洪艷的班主任遲老師也收到辛文的一封信：“近聞徐洪艷同學是位品學兼優的學生，因其家庭經濟困難要輟學。若事實如此，我們愿意幫助她完成大學學業……”就這樣，徐洪艷邁進了大學校門。
徐洪艷說，辛文的幫助不僅僅是金錢，更重要的是思想上和生活上的關心和鼓勵。進大學后不久，她就收到了辛文寫來的信和贈送的《現代漢語詞典》、《牛津英漢詞典》。信中講了很多她想知道的事，關于大學學習、生活的特點和需要注意的事項，隨信還寄來了一張100元面額的IC電話卡。2003年夏天，她大專畢業，工作卻找得不太順利。當她再度迷茫時，一個熟悉的聲音出現了，“我們幫你聯系了幾家學校，你可以選一家去面試。”經過試講、投票，徐洪艷成為吉林市第四十九中學教師（現為吉林三中）。
28歲的吉林市龍潭區楊木中學的物理教師曹儉也曾經得到辛文的資助。他說，他生命中最珍貴的禮物，是1999年夏天他從師范學校畢業時，辛文送給他的筆記本。筆記本的內頁寫滿了字，寫著如何做一個好老師、熱愛教師這個職業、如何選擇伴侶等，足足有16頁，筆跡整齊秀麗。他說，這輩子也不舍得在上面寫一個字。他把本子保存在家里，隔一段時間，就會拿出來看一看。現在，每隔一段時間，辛文還會打來電話，和他聊聊工作、生活。有時發現他的思想有壓力，電話就會打得勤一些，有時會說三四個小時。
據吉林市慈善總會調查，辛文的第一次資助大概發生在1985年。從那時到現在，辛文累計資助了4000多名貧困生。慈善總會的有關負責人說：“種種跡象表明，辛文很可能是由吉林市幾所學校的在職或離退休教師自發組成的一個民間慈善組織，不然，他們不可能對貧困生的情況那么了解，資助那么有針對性。”
尋找辛文
“哪怕就是說聲謝謝，鞠個躬”
2006年9月，吉林省舉行首屆慈善大會，吉林市推薦了兩個愛心團體，其中之一就是辛文助學會。由于不知道辛文助學會由何人組成和捐資助學的具體情況，上報的材料基本是根據媒體的報道整理而成的。頒獎當天，辛文助學會沒有派人參加，吉林市慈善總會代為領取。一年多過去了，這面錦旗仍然無人認領，繼續懸掛在吉林市慈善總會。
“尋找辛文”，幾乎是所有受助者都經歷過的共同行動。
現在從事公安工作的高喜文，曾經也受到過辛文的資助。幾年前，他接到了辛文的電話，邀請他當辛文助學會的愛心大使，負責代表助學會給貧困生送資助。可讓很多人感到奇怪的是，他也從未見過辛文。
“接頭地點都選在鬧市，像河南街就是‘點兒’，事先電話通知我時間、準確的地點。”高喜文說，有時是筆記本、書、月餅，有時是錢，還有的時候是一面大鏡子。開始時，他特別好奇，心想這下有機會見到“辛文”了，東瞅瞅西看看，這個像是，又好像不是。后來，他多了一個心眼，提前一小時趕到約會地點，想看看辛文到底長得什么樣？可是，一眨眼的工夫，東西已經在地上，人卻沒看到。不過，他相信，他一定曾與辛文擦肩而過。
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