個人行為不必太多獎勵
小張（華大學生）：高考狀元的成功其實只是一種個人行為，即便得到了狀元，事實上也沒有對社會作出重大的貢獻，因此是否值得重獎，是值得思考的事情。我個人覺得，68萬元的獎金確實太多了，完全沒有必要，應該控制獎勵的幅度。不過還好，這次的狀元把50萬元捐給學校，這還是值得鼓勵的！
調查：
獎勵狀元并不鮮見
寒窗苦讀最終獲得優異的成績乃至省市狀元，對于這樣的學生，閩南各地不少基金會一直是不吝嗇獎學金的。記者了解到，去年，泉州七中“宏志班”的曾春明以673分獲得福建省高考文科狀元，泉州七中助學獎學基金就給予其5萬元的獎勵。2004年，廈門英才學校李人望以704分獲得福建省高考理科狀元，也獲得學校董事會的5萬元獎勵。此外，閩南民間還有各種各樣的基金會每年會對優秀學生頒發獎學金，甚至還有不少企業和個人對一些高考成績優秀的學生進行各種獎勵。
如泉州賢鑾基金會，每年都會獎勵一批各方面表現優秀的學生。基金會自成立以來，已經有5000多名學生獲得了該基金的獎勵。而今年以55萬元獎勵陳默而引起轟動的南安水頭朱子祠基金會，其實在去年就曾獎勵水頭5名考入清華北大的學生，每人獎勵現金1萬元。甚至，在安溪還有退休老人每年自行拿出幾千元獎勵當地高考優秀學生和全縣狀元。而一些企業自發獎勵優秀學生的情況在閩南各地更是頻頻出現，如此次獎勵陳默的漳州香江房地產高考狀元獎學金就是專門為漳州學生設立的一個高考助學基金，今后，凡在漳州就讀并摘取福建省高考狀元桂冠的學生，都可以獲得這一獎項。
爭論：
狀元是否就該重獎？
“太有財了！”這是許多人對此次陳默獲得巨額獎勵的一個感嘆。在受到許多人關注和支持的同時，也有一些人對狀元是不是應該重獎提出了疑問。
泉州某小學的林老師就提出，學生讀書是分內的事，考出好成績進入好學校是他們努力的體現和回報，社會其實沒必要對所謂的高考狀元進行太多的獎勵。在林老師看來，有那么多錢更應該去獎勵那些為社會作出貢獻的科學家，而不應花在一個學生身上，因為國家培養一個學生從小學到大學畢業，是需要付出非常大的花費的，不必要再過多地給予物質鼓勵。
而在網上，許多網友更提出，現在全國各地還有那么多的孩子因為沒錢讀不起書，每年報紙刊登貧困學生的報道那么多，各地如果把獎給狀元的錢給那些貧困學生，豈不是更有意義？有孩子讀高三的張先生就認為，68萬元的獎勵對于一個學生來說確實太多了，這些錢如果用來資助農村學生，完全可以多培養幾十個學生大學畢業。張先生說，還好這次狀元提出把獎金轉捐給其他學校辦學，這本身是非常值得鼓勵的事，家鄉人也盡了心意，體現了對狀元的獎勵，而這些錢又可以幫助更多孩子學習，這非常值得稱贊。
對于一些人對獎勵的不同看法，朱子祠基金會副會長許一民表示，社會是有分工的，對貧困學生應該幫助扶持，但對于一些成績優秀的學生，也應該給予肯定和鼓勵，“對全省高考狀元，再多的獎勵都不為過”。因為這不僅是給學生本人樹立信心，也是給周圍的更多學生樹立榜樣。
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