午休時，孩子們在課桌上休息。
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廣州市海珠區(qū)教育局日前表示，該區(qū)將在2005年、2006年兩年投入1.85億元的基礎(chǔ)上再投入6300多萬提高教職員工待遇，教師工資將達到市屬同職級公務(wù)員的平均水平。然而，對于海珠區(qū)外來工子弟學校的老師來說，這樣的“幸運”可能永遠不會降臨到他們身上，不少老師更是萌生去意。步履維艱的外來工子弟學校將何去何從？
危險的“窩棚”學校
記者在海珠一所外來工子弟學校前發(fā)現(xiàn)，該校門前的橋上赫然寫著“危橋”兩個字,學校的教學樓、辦公樓等，是由一所報廢的工廠改造的。記者來到破舊的校長辦公室說明來意后，校長何明(化名)邀記者去食堂吃飯。食堂是由原先的加工車間改造的，窗戶上到處是油漬。據(jù)何明介紹，學校由于資金困難，甚至一些基本的配置都缺失。
據(jù)了解，一些外來工子弟學校太過簡陋根本不具備辦學條件：學校的校舍租用倉庫和民宅，裝修粗糙，有的干脆就是以窩棚做教室(窩棚學校)。很多學校連最基本的消防安全合格驗收證、校舍房屋安全手續(xù)都沒有。因辦學條件太簡陋，相當一部分學校無法拿到辦學許可證。深圳寶安某學校就是一所無證的半“窩棚”學校，狹窄的操場，除了一棟二層的樓房外，教室是搭起來的棚戶。而更令人觸目驚心的是，高壓電纜穿校門而過，學生在這樣的環(huán)境下別說受到良好的教育，連安全都難以得到保障。
最大理想轉(zhuǎn)為公辦教師
夏敏是何明所在學校的一名老師，她已經(jīng)在此工作了4年，老家在河南。她說的大部分同事也和她一樣是“外來工”。“畢竟這里賺得還是比家里多”。現(xiàn)在她和丈夫都在這里教書。
夏敏告訴記者，學校一共30個班，1460多個學生，53個老師，工作量很大。她現(xiàn)在每周19節(jié)課，一節(jié)課的課時費才12元，加上獎金等，一個月最多可以拿到2000多。但每個月的房租就要500多元。寒暑假時，只能拿到幾百塊錢的基本工資。當記者問她有沒有考慮跳槽時，夏敏說，“這里的工資已經(jīng)不算低了，我們是跳不出這個圈子的，我的幾個朋友跳來跳去，工資還是和我一樣。”
雖如此，夏敏說，能吃上飯、家人健康她就已經(jīng)很滿意了。她說如果有可能，當孩子三歲以后，家里存夠了錢，她想去繼續(xù)讀書，“有機會，我一定爭取轉(zhuǎn)為公辦教師”，這是她唯一的“奢求”：“我們也是外來工，將來我的孩子也是外來工子弟，所以我要好好教書，希望我的孩子將來也可以有個負責任的老師。”
外來工子弟學校生存堪憂
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外來工子弟學校的收費不高，但學生欠費現(xiàn)象依然很嚴重。因缺少政府支持，教育用地和商業(yè)用地按同等價格收費，導(dǎo)致很多學校買不起地，只能被迫租地。因此，一些希望通過辦平民學校的企業(yè)家愿望落空。
很多民辦學校老師，通過各種途徑紛紛跳到公辦學校，據(jù)一民辦教育集團負責人透露，他們每年都流失很大一部分教師到公辦學校，成為公辦學校的“預(yù)備學校”。據(jù)了解，廣州仍需要大量平民學校來接納日益增多的外來工子弟，但政策支持微弱，把大量教育款項撥給重點學校，弱勢學校長期得不到重視，大量學校處于被關(guān)閉的邊緣。
重壓下校長如“外來工”
何明介紹說，他原來是海珠區(qū)一所重點學校的老校長。他說在這里工作量大，但工資卻很低，比他現(xiàn)在的退休金還少。他退休后，曾有南湖和東莞的幾個貴族學校請他去當校長，但在海珠區(qū)已經(jīng)工作近40年的他，對海珠區(qū)很有感情，最終選擇了現(xiàn)在這所學校，“希望在這種處于弱勢的學校做出一番成績”。
雖然做好了充足的準備，但來到這所學校時，他還是感受到巨大的心理落差。地產(chǎn)糾紛、高額的水電費、學生欠費、資金周轉(zhuǎn)困難……“老伴說我在外來工子弟學校當校長，自己也變得像個外來工。”何明自我解嘲道。
據(jù)了解，像何明這樣的情況在外來工子弟學校并不少見，由于政府對他們支持不夠。很多時候還會因為學校規(guī)模不夠或地產(chǎn)糾紛等問題，要求對學生分流，很多學生會因為交不起貴族學校的學費而失學。
學生逃課如家常便飯
據(jù)悉，很多外來工子弟學校沒有明確的辦學理念，老師非常不負責任。
有相當一部分的家長反映，一些外來工子弟學校的教師不僅教學水平差，而且沒什么責任心。一位家長告訴記者，他的孩子就讀的學校，教師在每年收學費以外的時間從不與家長聯(lián)系。上課時
同學大聲說話，老師不聞不問。學生打架斗毆、結(jié)伙逃課更如家常便飯。
部分公辦教師大致平均工資(含各種福利保險)
天河區(qū)4000元海珠區(qū)4300元
越秀區(qū)3000元荔灣區(qū)2700元
白云區(qū)2500元蘿崗區(qū)6000元
花都區(qū)2300元
(以上數(shù)據(jù)由各區(qū)部分學校提供，以本科畢業(yè)教齡5年、主課、中級職稱教師為例。)
名校辦民校的老師待遇比較靈活，根據(jù)老師的教學情況來定，年薪兩三萬到十萬不等。
背景資料
公辦教師7年有房有車
據(jù)了解，在各類學校中，外來工子弟學校的工資和待遇最低，工作量卻相當大。據(jù)悉，公辦教師的月薪平均在3000元以上，重點學校又比普通中學高出千元左右，部分重點學校的高級教師的薪水在5000元-6000元，其中民辦“貴族”學校的薪水很高，在3000元-5000元不等。一些學校福利也十分豐厚，例如碧桂園學校就曾經(jīng)提出工作三年的老師，經(jīng)過評優(yōu)，學校提供一套房子，可以免費使用三到五年。
除了在學校拿到的，另外補課費也是很多公辦學校老師的收入的重要組成部分。據(jù)了解，數(shù)理化外科目的教師在外“炒更”，如果一對一，一課時可以收費200元-300元；如果是一對四，每個學生一課時收費大致在50元-60元不等。
現(xiàn)在某省一級中學任教的數(shù)學教師剛從內(nèi)地來廣州的時候，在一所民辦學校工作，后通過努力最終調(diào)到了公辦學校。現(xiàn)在除了正常工資，他還在家里對學生進行輔導(dǎo)。來廣州7年多，他已經(jīng)一次性付款在廣州買了一套80萬的房子和一輛30多萬的車。
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《流動兒童少年就學暫行辦法》第四條規(guī)定：流入地人民政府應(yīng)為流動兒童少年創(chuàng)造條件，提供接受義務(wù)教育的機會。流入地教育行政部門應(yīng)具體承擔流動兒童少年接受義務(wù)教育的管理職責。
第九條規(guī)定：經(jīng)流入地縣級以上人民政府教育行政部門審批，企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人，可依法舉辦專門招收流動兒童少年的學校或簡易學校。辦學經(jīng)費由辦學者負責籌措，流入地人民政府和教育行政部門應(yīng)予以積極扶持。簡易學校的設(shè)立條件可酌情放寬，允許其租賃堅固、適用的房屋為校舍。《中華人民共和國民辦教育促進法》第四十五條規(guī)定：縣級以上各級人民政府可以采取經(jīng)費資助，出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國有資產(chǎn)等措施對民辦學校予以扶持。(郝帥)
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