攝影：中國網趙娜
2007年8月16日(本周四)上午9：30分，教育部在教育部北樓二層報告廳舉行中國語言生活狀況報告(2006)新聞發布會，向新聞界介紹“2006年中國語言生活狀況報告”有關情況。
國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司李宇明司長今天在教育部舉行的新聞發布會上介紹了2006年語言文字使用的一些數據。
李宇明說，一年一度我們都會發布年度的流行語，已經連續發布了六年，這些流行語反映出社會語言生活的一些重要的熱點問題。特別是今年，過去都是通過平面媒體發布，今天有聲媒體也加入進來，總共有10位。
我們的語言生活方式發生的變化很大，詞匯新的變化多，但是有計劃地進行研究非常困難。我們一開始就說，我們的語言生活發展變化很大，詞匯新詞出現很多，但是有計劃地對漢語新詞語進行動態跟蹤考察，有社會語言學價值，又有語言詞匯學意義，是一項十分重要的基礎性工作。今年我們嘗試著先公布了171條，并不意味著一年新產生的詞匯只有171條，一個新詞是今年產生的還是去年產生的、還是前年產生的，確定起來非常困難，難度非常大，但是我們努力試圖找到發現新詞語的情況，今年公布了171條。
李宇明強調，語言生活領域是十分廣闊、錯綜復雜的，發布《年度語言生活狀況報告》的目的，在于引起人們對語言國情的重視，積極引導語言生活向著和諧的方向發展，為語言政策的制定和學術研究提供參考，也為相關部門的工作提供參考。我們認為，語言生活狀況是國家基本國情，教育部、國家語委會持續地做下去，不斷完善工作機制，擴大報告的領域與深度，提高年度語言生活報告水平。
|
