同事旗幟鮮明
這樣的人不配做老師
與校長的“寬容”相比，范美忠現(xiàn)在或曾經(jīng)的同事的看法很簡單：“這樣的人不配做老師。”他們甚至還用了“嘴臉丑陋”這樣的形容詞。
地震后，都江堰光亞學(xué)校中學(xué)部校長郭孝同被安排了一項(xiàng)特殊使命——陪同美國南加州大學(xué)先鋒合唱團(tuán)到災(zāi)區(qū)慰問演出，“用音樂慰藉幸存者心靈”。昨日他告訴記者，范美忠的事是聽別人講的，并從記者隨身電腦上看到了完整的報道。
“我當(dāng)時一聽說有這樣的事，就第一時間向光亞校長提出建議，開除范美忠。從師德角度看，即使不開除，他也不配站在講臺上，否則學(xué)生心里會鄙視他。”
郭孝同還向記者展示了一封曾在該校任課的教師寫給他的短信，信中說：范美忠實(shí)在不配做教師。選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該選擇保護(hù)和關(guān)愛學(xué)生，光亞的孩子遠(yuǎn)離父母，危難之際，老師就是他們的天。范美忠的做法，無疑是讓孩子們覺得地震來臨、地動山搖的同時，天也塌了，今后這些孩子會對老師產(chǎn)生不信任感。對此，他感到非常痛心。
范本人也曾嘀咕
那會兒到底該不該跑
記者采訪中了解到，范美忠“出名”后，卿光亞并未單獨(dú)找他談話，兩人只在5月24日簡短對了幾句話。當(dāng)天，學(xué)校國際班舉行畢業(yè)典禮，兩人簡單寒暄后提及此事，“范跑跑”就問卿光亞，那時該不該跑，卿光亞說，從本能看，該。范美忠接著說：“有很多人在罵我了。”卿光亞回答：“那是你自己的事情……”
“畢業(yè)典禮后，該校國際班已不上課，‘范跑跑’也放了假，算是‘停職’了。現(xiàn)在人在何處，學(xué)校不清楚。”昨日，記者問范美忠現(xiàn)在何處時，卿光亞這樣回答。“那你們打算開除他嗎？”卿光亞沉默良久，然后以一句“我不表態(tài)”回答記者。知情人士后來透露，范美忠成熱點(diǎn)人物后，包括國家各級教育主管部門在內(nèi)，方方面面的人都傳話給卿光亞，希望開除范美忠，而在某個場合，卿光亞曾坦言，“范跑跑”的言論是不正確的，可行動沒問題……
“那是校長愛惜人才。”對于卿光亞的掙扎，郭孝同表示理解，說完這句，他緊接著強(qiáng)調(diào)，千萬不要因此誤解校長，因?yàn)樾ｉL更愛學(xué)生的生命。他介紹了這樣一個細(xì)節(jié)，都江堰光亞學(xué)校是全國第一所私立學(xué)校，過去16年間，學(xué)校發(fā)生過兩次火災(zāi)，但卿光亞嚴(yán)令學(xué)生不得救火，因?yàn)樗挠^點(diǎn)一直是生命第一位。本報特派記者 于英杰 成都報道
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