廣東省財政學校今年新成立了一個“志遠班”，免費為44名來自廣東農村的貧困學生提供讀書的機會。據悉，全省共有100多所中職學校和技工學校提供了這種免費學位，近9000名貧困學生從中受益。這是廣東省教育廳針對農村貧困學生今年新推出的“職教扶貧”工程。
學生全部推薦就業
據廣東省教育廳成人與職業教育處介紹，為解決山區農村地區貧困家庭子女讀書難的問題，廣東部分省級重點以上的中等職業學校從今年起，每校每年免費招收部分農村家庭人均純收入1500元以下的應屆初中畢業生，畢業時學校100％推薦就業。今年是工程啟動的第一年，全省共有近4000名貧困學生因此受益。
同時啟動的還有“智力扶貧”工程。據廣東省勞動廳技工學校招生就業指導中心介紹，“智力扶貧”工程由廣東省勞動和社會保障廳、廣東省財政廳、廣東省扶貧辦聯合推出，從2002年已經啟動，將連續4年、每年招收5000名農村家庭人均年收入1500元以下的應屆初、高中畢業生入讀技工學校。今年是該工程啟動的第三年，全省將有5000名農村學子免費進入技工學校，而首批入學的5000名學生明年畢業，亦全部推薦就業。
學校“自費”招貧困生
據介紹，這兩大“扶貧”工程招生覆蓋全省，生源主要來自東西兩翼農村和粵北山區，扶助學生共近9000人。參加“扶貧”工程的中職學校和技工學校超過100所，每所學校約承擔50個扶貧對象。
記者了解到，中職學校或技工學校培養一名學生，每年的教育成本大約在5000元左右，免收的費用全部或部分由學校承擔，但學校積極響應，不少學校報的計劃數超過規定的50人。
廣東省貿易學校校長周發茂表示，積極響應這一工程，首先是因為能夠幫助到貧困學生，其次能夠擴大學校的影響力。廣東省財政學校學工部黃志泉主任也表示，這是學校對社會作出的回報，而且貧困學生普遍學習刻苦，能夠帶動整個學校的學習氛圍。
提供品牌專業幫扶到位
這些學校給貧困學生提供的專業，都是本校最好的“品牌專業”，如廣東省財政學校提供的“會計專業”，廣東省電子信息技工學校提供的“電子技術應用專業”和“計算機網絡工程專業”，廣東省貿易學校提供的“食品工藝專業”等等。“教育一人，脫貧一戶”。有教育專家表示，這項工程不是幫助個別窮學生的問題，而是幫助一部分家庭脫貧致富，推動農村勞動力的轉移，推進農村產業化、工業化及城鎮化的進程。（記者 郝婧羽）
羊城晚報 2004年9月15日
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