中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》下發后，各省區市黨委、政府及組織人事部門高度重視，貫徹落實會議精神，抓緊安排部署，結合實際制定實施各項政策措施，有力推動了引導鼓勵高校畢業生面向基層就業工作。
認真調查摸底，研究貫徹辦法。河南抽調專門力量，就引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的狀況及存在的問題進行調研，提出下一步工作的意見和建議。寧夏及時召開高校畢業生就業形勢分析會，并組織開展了畢業生到基層就業專題調研活動。
新疆通過建立和完善人才資源市場配置和政府宏觀調控相結合的運行機制，為高校畢業生面向基層就業創造良好的政策環境和市場條件。吉林也組織專門力量，深入高校和基層，研究建立引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的長效機制。
采取多項措施，積極引導鼓勵。內蒙古加大對高校畢業生面向基層就業的資金支持力度，撥出專門經費用于促進高校畢業生面向基層就業。四川相繼出臺近100條優惠政策，主要包括專科以上畢業生可在省內任何城市先就業后擇業，并可根據本人意愿將檔案保留在學校或政府人事部門所屬的人才交流服務機構，兩年內免交人事代理費等。甘肅建立了省畢業生就業指導培訓基地，支持并幫助各高校普遍建立了畢業生見習基地。
陜西在省內高校教育、醫學專業設立一定數量獎學金，專門用于資助家庭困難、有志到農村從教從醫的高校大學生。福建對畢業后到貧困地區214個鄉鎮衛生院連續工作五年的本科畢業生按專業每年給予5000元至7000元的補助。甘肅、江西、四川、新疆等地提出，對外省來本地就業的高校畢業生，實行來去自由政策，戶口可留在原籍或根據本人意愿遷到工作地等。
加大選派力度，促進扎根基層。目前，四川已有5007名在川大學生踴躍競爭服務西部的機會。安徽將選拔691名高校畢業生到鄉鎮基層崗位，進行為期兩年鍛煉，經過考核合格的，錄用到鄉鎮機關或聘用到鄉鎮事業單位工作。
寧夏準備實施4個“1000”計劃：到2007年，每年從普通高校專科以上學歷的師范類畢業生和已取得教師資格證的非師范類專科以上學歷的畢業生中公開招聘，為山區中小學補充1000名教師；每年選拔1000名專科以上高校畢業生志愿者到山區支教；每年安排1000名高校畢業生到事業單位實習；每年安排1000名高校畢業生到企業實習。
江西組織大中專學生組成黨員大學生社會實踐服務團和服務和諧社會實踐服務團，分赴全省各地。重慶適度增加基層單位周轉編制，增強基層單位吸納高校畢業生就業的能力等；河南、貴州、湖北、新疆等地組織實施了“一村一名大學生計劃”，為農村培養留得住、用得著的優秀人才等。
另外，各地還通過在媒體及互聯網上開辟專欄、組織高校畢業生到基層就業創業事跡報告會等形式，集中宣傳鼓勵高校畢業生面向基層就業的優惠政策，幫助高校畢業生深入了解國情、了解社會、了解基層，激發大學生到基層創業就業的熱情。各級黨委、政府及其組織人事部門把引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業作為一件大事，擺上重要日程，采取有力措施，形成黨委統一領導、政府統籌協調、部門各司其職、全社會大力支持的工作格局。 （記者李亞杰）
新華網 2005年8月19日
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