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今年3月底開始，由中央組織部會同中央直屬機關工委、中央國家機關工委開展的中央和國家機關司局級干部自主選學試點工作正式啟動，15家試點單位的2000多名司局級干部參與。
最熱門的專題班和講座是經濟類與領導科學類，選學人數分別高達1396人、1148人。
從今年3月底開始，對于2000多名司局級干部來說，繁忙的工作之余，有了一項新的任務：參加中央和國家機關的自主選學試點。
“一個國家發展力的競爭從某種意義上說是學習力的競爭，一個政黨執政力的提高離不開干部教育培訓水平的提高。”
對于這些在中央和國家機關中承擔著重要責任的干部們來說，“自主選學”的新模式到底帶來什么；對于干部培訓這項重要工作來說，“自主選學”又改變了什么呢？
菜單式選擇
創新培訓流程激發學習熱情
4月17日周六一大早，北京大學光華管理學院報告廳內座無虛席。
這堂課不一般。講者赫赫有名，80歲的著名經濟學家、北京大學教授厲以寧講起“宏觀經濟走勢與熱點分析”來，常有精辟觀點引來掌聲；聽者也不同以往，不是北大的學生，而是來自中央和國家機關的160多名司局級干部，他們似乎回到當年校園里的狀態，用心聽講、不停記錄。
“怎樣看待中國經濟回升的形勢？沿海地區的用工荒背后揭示了什么？”臺上厲以寧教授提出的不少問題，課間就成了大家討論的焦點。
國家工商總局的于法昌是北大的畢業生，此前一直在外出差，為了聽這堂課前一天晚上特意趕回。“這種方式有很大的自主性，可以圍繞感興趣的話題，聆聽來自不同學科、不同領域、不同渠道的觀點，提供更寬的視野、更豐富的信息。”
自主選學，對這些司局級干部來說，最直接的感受就是兩個字：“選擇”。自主選學名校多、名家多、內容多，方式活、時間活，凸顯了“三多兩活”的特點。
課程可選：4學時的講座有42門，用時3—5天包含40學時左右的專題班有43個，含課程357門，可以自主組合選夠學時。學校可選：中央黨校、國家行政學院、國防大學、北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學，這7所院校各具特色、各有優勢。時間可選：有工作日有休息日，有半天有全天，全為走讀。
“‘菜單’上好菜太多，時間有限，選擇起來得仔細考慮，但這樣的培訓解渴。”一位干部拿著自主選學手冊，風趣地說。
“中國特色社會主義理論體系研究”、“當前中國經濟發展中的熱點難點問題”、“中國經濟模式與中國發展道路”、“低碳經濟與國家經濟發展方式”、“社會建設與社區管理”、“三農問題與新農村建設”、“依法治國與和諧社會構建”、“政府管理中的重大法制問題”、“哲學與戰略性思維”……課程涵蓋了哲學、政治、經濟、社會、黨建、文化、歷史、法律、科技等諸多學科。
司法部丁露坦言，翻開自主選學手冊，很受震撼：發現自己的知識結構已經老化，與崗位要求相比存在差距。同時又很感動：一下子整合了這么多優質教育資源，體現了中央對廣大干部成長的關心。
北京大學黨委副書記于鴻君說，這些司局級領導干部多數受過大學教育，但當今這個時代知識折舊的速度很快，要適應工作的需要，還得不斷“充電”，不斷拓寬自己的視野。
按照干部培訓的要求，中組部等確定15家試點單位應參加選學的人數為2039人，可實際參加選學的有2065人。有的干部完成了組織調訓任務，但還自愿參加自主選學。
這次自主選學最熱門的專題班和講座是經濟類，選學人數高達1396人。排在第二至第五位的領導科學、文化、哲學、管理類，選報人數分別為1148人、838人、756人、515人。
“參加自主選學培訓有兩個沒想到。沒想到投入其中，大家始終保持高漲的學習熱情；沒想到培訓中有這么多針對現實問題的內容，一些工作中的困惑和難題，可以從中嘗試找到思路和辦法。”一位干部如是說。
高校教授課后與學員交流時談道，“干部提出的問題很專業，讓我們更多地了解到國家在關心什么，干部在關心什么，高校應該研究什么，腦子里更清晰了。”
據課后進行的測評統計，到目前為止，干部們對課程滿意度的評價均超過了90%。
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