中國學生體質調查之一：學生胖而無力危及國家競爭力
又到一年體育中考時，操場上又如期出現了為此抱佛腳鍛煉的身影。在他們擔憂這項無關乎知識和才學的考試將影響前程，并暗自痛恨它的時候，卻不知正為自己未來幾十年的漫長人生之路親手埋下一顆炸彈。而對于國家來說，未來將為此付出的代價絕不僅僅是比日本人還矮的個子！
教育部從２００２年開始，在北京、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、甘肅、新疆１４個省（市、區）建立了全國學生體質健康監測網絡，每兩年對我國學生健康狀況進行一次監測并發布公告。２００４年進行的第二次監測結果反映中國學生體質發展趨勢很不樂觀。 詳細 >>>
中國學生體質調查之二——學生體質下降孰之過
社會進步了，人們生活水平提高了，但是中學生的體質卻呈下降趨勢。專家認為，造成中學生體質下降的因素很多，但主要還是由于素質教育沒有落到實處、學校體育教學模式僵硬以及獨生子女問題造成的。
中國學生體質調查之三：采取措施改善中學生體質
中學生體質下降的問題正在受到教育、體育等部門和社會各方的關注。中國教育部部長周濟提出，學生要“每天鍛煉一小時，健康工作５０年，幸福生活一輩子”。教育部門已經開始采取相應的措施改善中學生日益下降的體質。
全面實施《學生體質健康標準》
從２００４年新學年開始，教育部在全國各級各類學校全面實施《學生體質健康標準》。該測試的目的是為了貫徹落實第三次全國教育工作會議提出的“學校教育要樹立‘健康第一’的指導思想”的精神，促進學生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強學生的體質和提高健康水平，把學生培養成為德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才。
初中及以上各年級（含大學）進行６項測試，其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項：從５０米跑、立定跳遠中選測一項；男生從臺階跳躍試驗、１０００米跑中選測一項，女生從臺階跳躍試驗、８００米跑中選測一項；男生從坐位體前屈、握力中選測一項，女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測一項。
教育部體衛藝司司長楊貴仁說，通過《學生體質健康標準》的測試，可以清楚地了解自己體質與健康狀況，還可幫助監測自己的體質與健康狀況的變化程度。這些都有助于學生有的放矢地設定自己的鍛煉目標，有針對性地選擇鍛煉方式，制訂切實可行的鍛煉計劃。詳細 >>>
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