在大學校園里，有這么一群人——他們拖欠數目不等的學費；為申請不到助學貸款而發愁；為申請特困生補助而互相較勁；還要經常為生活費而擔憂；關于他們的家庭，往往有著異常沉重的故事……他們被稱作“貧困生”。
然而，對于貧困大學生這樣一個特殊的群體，外界對他們的要求總是十分苛刻：貧困生更應該節約、刻苦，而不要去追求改善物質生活的問題。漸漸地，一些貧困生開始質疑：外界為何總是用異樣眼光看待我們花錢？
“欠著學費，其實我也沒敢亂花錢”
提到貧困生該不該用手機的問題，海南某高校大三學生韋棟有些激動：“這不過是個通訊工具！現在的大學生，幾乎每個人，每天都要用到它。”
韋棟掏出手機往桌上一擱，說：“五六百塊錢就可以買到的。對現在的大學生來說，手機已經不再是奢侈品了，我現在不敢奢求買一臺電腦，但是沒有手機就不行！”
學習之余，韋棟在海南當地一家報紙做實習生，平時通過寫稿掙稿費作為部分生活來源，手機為他的采訪和實習提供了不少方便。
“我就不明白，用自己掙來的錢買手機有什么不光彩？”海南師范大學大三女生李悅（化名）因為申請不到助學貸款，目前尚欠學校9000元學費。從大一開始李悅就做起了家教，每天講6個小時的課，一個暑假下來，掙了900塊錢，她給自己買了手機。系里的一位老師卻在找她談話時提出：“你不應該買手機的，因為你是貧困生。”
盡管李悅明白，老師是出于好意的提醒，但是敏感的她還是無法忍受其他同學異樣的眼光。
“就連我吃一碗3塊錢的面，都有同學要議論。”李悅說，曾有一段時間，她跟班里的同學關系鬧得很僵，焦點就在于作為一個貧困生，她該不該追求改善物質生活的問題。“那段時間，我不僅身體很累，心里也很苦。”
李悅的同班同學陳運立也一直在做家教，她說：“如果我不掙錢，就沒有生活來源。相比其他的兼職，家教掙錢比較多，但家教也很辛苦，剛開始時，兩個小時才掙25塊錢。發了工資，還不能一下子把錢花完，得想著以后，計算著找不到工作時怎么過。而且，欠著學校4000元學費，我也沒敢亂花錢。”
陳運立告訴記者，她現在掙的錢只能解決自己的生活問題，至于學費，希望能申請到貸款或學校允許緩交，估計畢業參加工作后才還得起。她說：“現在錢掙得少，就節約一點；多掙了，就對自己好一點兒。特別是在飲食方面不要虧待自己，身體是本錢，我寧可多花1元錢給自己加菜，講究營養搭配，也不愿意餓出病來，花幾十塊錢去打吊針。”
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