毛澤東對思想理論建設規律的認識貢獻
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六、建設強大的理論家隊伍和又紅又專的知識分子隊伍，發揮橋和船作用，不斷用馬克思主義武裝全黨、教育人民
建立之初，“中國黨有一極大的弱點，這個弱點，就是黨在思想上的準備、理論上的修養是不夠的，是比較幼稚的。” 以至于很長一段時間，“我們很多干部，甚至是負重要責任的高級干部，斗爭經驗豐富，可是理論水平不高。這是我們黨的一個弱點。” 為此，毛澤東堅持倡導普遍增強全黨干部的理論學習教育。他指出：“我們的任務，是領導一個幾萬萬人口的大民族，進行空前的偉大的斗爭。所以，普遍地深入地研究馬克思列寧主義理論的任務，對于我們，是一個亟待解決的問題并須著重地致力才能解決的大問題。” 他提出：“要把全黨變成一個大學校”，“全黨的同志，研究學問，大家都要學到底，都要進這個無期大學。”
毛澤東始終把領導干部特別是黨的高級干部作為理論學習提高的重點，注意發揮他們的帶頭和示范作用。他說：“指導偉大的革命，要有偉大的黨，要有許多最好的干部。在一個四億五千萬的中國里面，進行一次歷史上空前的大革命，必須要自覺地造就成數萬的干部，要有幾百個最好的馬克思主義的群眾領袖。這些干部和領袖懂得馬克思主義，有政治遠見、有工作能力、富于犧牲精神、能獨立解決問題。” 在六屆六中全會上，毛澤東特別強調高級干部理論和路線學習的重要性指出：“一般地說，一切有相當研究能力的共產黨員，都要研究馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論，都要研究我們民族的歷史，都要研究當前運動的情況和趨勢；并經過他們去教育那些文化水準較低的黨員。特殊地說，干部應當著重地研究這些，中央委員和高級干部尤其應當抓緊研究。”
毛澤東明確提出要造就精干的馬克思主義理論隊伍和革命知識分子隊伍。1942年2月1日，毛澤東在《整頓黨的作風》報告指出，我們所需要的理論家是什么人呢？是要這樣的理論家，他們能夠依據馬克思列寧主義的立場、觀點、和方法，正確的解釋歷史中和革命中所發生的實際問題，能夠在中國的經濟、政治、軍事、文化種種問題上給予科學的解釋，給予理論的說明。黨的理論家能夠依據馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，正確地解釋說明的東西越多，越普遍，越深刻，成績就越大。 在抗戰前夕，毛澤東說：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰斗力，并加速我們戰勝日本帝國主義的工作。” 開始全面社會主義建設時，毛澤東說：“為了建成社會主義，無產階級必須有自己的技術干部隊伍，必須有自己的教授、教員、科學家、文學家、藝術家和馬克思主義理論家的隊伍。這是一支宏大的隊伍，人少了是不成的。……共產黨員、青年團員和全體人民，都要懂得這個任務，人人都要努力學習。有條件的，要努力學習技術，學習業務，學習理論，造成工人階級知識分子的新部隊（這個部隊，包含從舊社會過來的真正經過改造站穩了工人階級立場的一切知識分子）。這是歷史向我們提出的偉大任務，在這個工人階級知識分子宏大新部隊沒有造成以前，工人階級的革命事業是不會充分鞏固的。” 1955年3月31日，毛澤東《在中國共產黨全國代表會議的講話》中說：現在，我國進入了歷史新時期。“我們要在黨內外五百萬知識分子和各級于部中，宣傳并使他們獲得辯證唯物論，反對唯心論，我們將會組成一支強大的理論隊伍，而這是我們極為需要的，這又是一件大好事。我們要作出計劃，組成這么一支強大的理論隊伍，有幾百成人讀馬克思主義的理論基礎，即辯證唯物論和歷史唯物主義，反對各種唯心論和機械論。我們現在有許多做理論工作的于部，但還沒有組成理論隊伍，尤其是還沒有強大的理論隊伍。而沒有這支隊伍，對我們黨的事業，對我國的社會主義工業化、社會主義改造、現代國防、原子能的研究，是不行的，是不能解決問題的。” l958年1月，毛澤東指示：“中央各部、省、專區、縣三級，都要比培養‘秀才’。沒有知識分子不行，無產階級要有自己的‘秀才’。這些人要較多地懂得馬克思主義，又有一定的文化水平、科學知識、詞章修養。” 毛澤東還循循善誘地教導理論人才和知識分子要健康成長，深入實踐，向群眾學習，做一個完全的知識分子。他說：“世界觀的轉變是一個根本的轉變……沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。” 要通過學習馬克思列寧主義、學習社會和工作實踐牢固樹立無產階級世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以對革命工作極端負責的精神，不斷用馬克思主義武裝全黨、教育人民。（作者：陳鋒 文化部）
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