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高考公平性屢遭質(zhì)疑 專家稱高考選拔目前無(wú)法代替

2012年07月12日17:18 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 高考 高考報(bào)名 高考成績(jī) or 高考制度 考生 高校招生 選拔 大學(xué)招生 城鄉(xiāng)教育

講述

被游戲“包養(yǎng)”的四年

“人生最痛苦的事是,下課了,但人沒(méi)醒;人生最最痛苦的事是,人醒了,但沒(méi)下課;最最最痛苦的事是,上課了,但睡不著。”

這是小張大學(xué)期間學(xué)校內(nèi)流傳甚廣的一個(gè)段子,畢業(yè)已經(jīng)一年多了,說(shuō)起上課,他仍能想起當(dāng)年同年級(jí)的才子編出來(lái)的這段話。

談起大學(xué),小張首先想到的是游戲。也正因此,在他那屆學(xué)生口中,他和另外一個(gè)劉姓同學(xué)一同被譽(yù)為年級(jí)的“大神”。

之所以是大神,不僅僅是因?yàn)橛螒蛲娴煤茫硪粋€(gè)重要原因是,他們雖然都玩得昏天暗地,但從未掛過(guò)科。

因?yàn)闃O少上課,大學(xué)期間第一次期末考試,老師指著他,小聲問(wèn)他的班長(zhǎng),“他是咱年級(jí)的學(xué)生?”讓他尷尬萬(wàn)分。

他說(shuō),自己大學(xué)期間玩過(guò)的游戲不下五十種,一旦有新游戲上線,他必定是第一批投身其中的。

畢業(yè)后,小張回了老家,考上了縣里一個(gè)機(jī)關(guān)單位,“整天忙得要死,和同寢室兄弟們聯(lián)系的次數(shù)越來(lái)越少了。”

同寢室的小陳曾經(jīng)不止一次在電話里打趣他,“你會(huì)不會(huì)再也不來(lái)鄭州了?”

“不會(huì)不會(huì)。”他訕笑著說(shuō)。

原因

之所以游戲人生是因?yàn)椴恢涝摳墒裁?/strong>

談起4年前初入校園時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),小張甚是尷尬,“進(jìn)來(lái)學(xué)校的第一感覺(jué)就是,這不像個(gè)學(xué)校,倒像個(gè)機(jī)關(guān)。”

因?yàn)楦赣H是他的前輩校友,所以在來(lái)大學(xué)之前,他便耳聞了很多關(guān)于學(xué)院里的某位教授的奇聞趣事,“很想目睹一下他的風(fēng)采”。

但去上該教授第一節(jié)課時(shí)發(fā)現(xiàn),講課的是教授的研究生,“課被她講得面目全非。”此后不久,他便開(kāi)始了自己的游戲生涯。

走訪中記者發(fā)現(xiàn),不少大學(xué)生身邊都有這樣的人。

他們之所以要“游戲人生”,是因?yàn)椴恢涝诖髮W(xué)里該干點(diǎn)啥。

“如果用認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)衡量學(xué)生好壞,我認(rèn)識(shí)的人中沒(méi)幾個(gè)是好學(xué)生。”一位不愿透露姓名的大三學(xué)生稱,在他們的觀念里,課本上的東西大多無(wú)用,“以后到社會(huì)上單位會(huì)給你高數(shù)題讓你解嗎?”

他說(shuō),正因?yàn)檫@些,在考試中作弊現(xiàn)象很普遍,校園里的打印店一到考試生意就會(huì)特別好,“幾乎全是縮印考試要點(diǎn)的學(xué)生。”

“多數(shù)老師也只會(huì)照本宣科。”他說(shuō),在他們中間流傳的勵(lì)志的故事是,“某學(xué)姐因作弊取得了好成績(jī),被保送到南方某著名大學(xué)讀研”。

說(shuō)法

幾乎每一所大學(xué)的旁邊都有一條“墮落街”

鄭州西大學(xué)城的大一學(xué)生小陳稱,在他們學(xué)校的旁邊,有一條“墮落街”。

在走訪中,幾乎每所大學(xué)的學(xué)生都會(huì)說(shuō)起各自校園旁的“墮落街”。它們的共同特點(diǎn)是,緊挨大學(xué)校園,不算寬大,卻異常繁華。

小陳介紹,“墮落街”里幾乎有學(xué)生需要的一切:網(wǎng)吧、KTV、飯店、小吃、旅館、發(fā)廊、小診所……

他說(shuō),他們寢室每周都會(huì)出去聚餐,“夏天時(shí)次數(shù)會(huì)更多一些。”每次聚餐,酒是必不可少的東西,冬天喝白酒,夏天喝啤酒。

“有次喝多了,迷迷糊糊站在校門口的路邊小便,差點(diǎn)跟一個(gè)帶著女朋友的路人發(fā)生沖突。”講起這段經(jīng)歷,他有點(diǎn)不好意思。他稱自己第一次喝酒是在高考后的那個(gè)暑假,跟高中同學(xué)一起喝的。

進(jìn)入大學(xué)以后,喝酒的頻率直線上升,他稱,他的酒量從最開(kāi)始只能喝兩瓶啤酒,發(fā)展到了現(xiàn)在喝四瓶啤酒沒(méi)事。反正到社會(huì)上還是要喝酒,現(xiàn)在就當(dāng)鍛煉了。

最讓他看不慣的是一些去“墮落街”開(kāi)房的情侶,“雖然是成年人了,但也不能這樣。”他坦言,還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的他其實(shí)是在擔(dān)心自己的未來(lái)女友跟別人“滾過(guò)床單”,“我默默記下了身邊的那些有過(guò)不光彩經(jīng)歷的女孩,以后我好朋友找他們做媳婦我肯定不讓。”

未來(lái)

都曾為未來(lái)?yè)?dān)心,但迷茫得讓人提不起勁

墮落過(guò)了,也玩過(guò)了,但談起未來(lái),不少學(xué)生向記者坦言“心里沒(méi)底”。

“都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),我學(xué)了這么多知識(shí),也不見(jiàn)命運(yùn)有何改變?”2009年,上海海事大學(xué)法學(xué)系研究生楊元元自殺前如是說(shuō)。

不少“壞學(xué)生”貌似更加了解自己的處境。“我們畢業(yè)之后就會(huì)淪為房奴、婚奴,甚至孩奴,大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是延時(shí)進(jìn)入殘酷社會(huì)的避難所。”

于他們而言,現(xiàn)在的玩與對(duì)未來(lái)的擔(dān)心其實(shí)很矛盾。小陳說(shuō),他看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),“上面說(shuō)每年都有上千萬(wàn)畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力。”

“到目前為止我還不知道自己以后要憑什么吃飯,但我早晚會(huì)被學(xué)校甩給社會(huì),到時(shí)候看造化吧!”小陳說(shuō)。

他稱,最近看到了一篇題為《生在農(nóng)村如何翻身》的文章,文章中關(guān)于畢業(yè)生的一段描述對(duì)他觸動(dòng)很大:大學(xué)畢業(yè)生如同被傾銷一般,集體被擺上了貨架。然后迎接他們的是這樣的遭遇:工資沒(méi)有豬肉漲得快,一抬眼發(fā)現(xiàn)自己混成了第四大弱勢(shì)群體——蟻?zhàn)濉?/p>

小陳說(shuō)自己老家也在農(nóng)村,拿到通知書(shū)后,父親曾專門帶他去了爺爺?shù)膲炃埃坝袝r(shí)想起那個(gè)場(chǎng)景我就有點(diǎn)害怕,害怕辜負(fù)了家人的期望。”

自認(rèn)為自制力較強(qiáng)的他沒(méi)有像別人那樣沉湎于游戲,他擔(dān)心交了高昂的學(xué)費(fèi)、浪費(fèi)了寶貴的年華,畢業(yè)后找不到工作,“但學(xué)的東西實(shí)在讓我提不起勁兒。”

談到就業(yè),有不少受訪者都跟小陳一樣“迷茫”。

專家

大學(xué)雖不盡如人意 但仍是最專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)

大學(xué)生真的就會(huì)像他們進(jìn)入大學(xué)時(shí)期望的那樣,成為社會(huì)的精英嗎?

著名的教育和文化學(xué)者楊東平曾尖銳提出:現(xiàn)在的大學(xué)已經(jīng)失去了理想主義精神。

在其作品《中國(guó)教育公平的理想和現(xiàn)實(shí)》中,他稱,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有兩個(gè)主要原因,一是來(lái)自市場(chǎng)和商業(yè)的力量,教育產(chǎn)業(yè)化和功利主義造成的影響;一是行政化、官本位的價(jià)值,侵蝕著學(xué)術(shù)本位、學(xué)術(shù)自由的價(jià)值,從兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)精神和文化造成傷害。

而另?yè)?jù)《中國(guó)青年報(bào)》一項(xiàng)上萬(wàn)人參與的調(diào)查顯示,34%的人后悔讀大學(xué),51%認(rèn)為大學(xué)沒(méi)學(xué)到有用的東西。

對(duì)此,鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授張淑華認(rèn)為,學(xué)生在大學(xué)階段徹底墮落是極端的個(gè)案,不能代表整個(gè)群體,沉溺于學(xué)習(xí)之外的東西,除了與大學(xué)環(huán)境有關(guān)以外,學(xué)生自身是主要因素。

她介紹,在跟這些學(xué)生交流時(shí)她發(fā)現(xiàn),他們一直在為他們的所作所為找借口,游戲是他們逃避現(xiàn)實(shí)的手段,從自身的價(jià)值判斷上來(lái)講,他們自己也是不認(rèn)可的。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)知識(shí)平臺(tái),雖不盡如人意,但仍是目前最有效的、最專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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