整個(gè)采訪過(guò)程中，季廣茂始終樂(lè)呵呵的。 裴曉蘭 攝
因在博客上粗口謾罵批評(píng)自己專(zhuān)著的同行，北師大教授季廣茂將自己推上了輿論的風(fēng)口浪尖。
是什么原因讓他做出這樣與其名校博導(dǎo)身份格格不入的事情？罵人的背后是不是存在經(jīng)濟(jì)利益的紛爭(zhēng)？“粗口教授”在生活中是不是也與人為惡？……當(dāng)學(xué)術(shù)事件演變成公共事件后，公眾們做出了各種各樣的猜測(cè)。
現(xiàn)在的季廣茂
2月29日，季廣茂成為“新聞人物”后，第一次給學(xué)生上課。“我跟學(xué)生說(shuō)，你們可以叫我‘粗口教授’。”回憶上午的課程時(shí)，季廣茂仰著頭在茶吧里毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。
季廣茂給記者帶來(lái)了他的全部著作，一共16本，全部由他編寫(xiě)或翻譯。他邊拿邊念叨：“我都快成祥林嫂了，到處和人家解釋我不是一個(gè)學(xué)術(shù)騙子。”他說(shuō)，當(dāng)晚7點(diǎn)，他還約了另外一個(gè)記者，不過(guò)他不記得對(duì)方屬于哪個(gè)媒體。“采訪的媒體實(shí)在太多了”。
用季廣茂自己的話說(shuō)，星期日的時(shí)候他還默默無(wú)聞，到了星期三就成了“名人”。“臭名也是名嘛！”季廣茂這樣調(diào)侃自己，連在北大讀書(shū)的女兒都逗父親，“她說(shuō)‘你現(xiàn)在很紅嘛！’”
“其實(shí)這些天，我真是寢食難安。”季廣茂說(shuō)，自從得知鐘華的書(shū)評(píng)后，他就沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué)，記憶力也開(kāi)始減退，“經(jīng)常忘記學(xué)生的名字”。
但季廣茂解釋?zhuān)詿溃皇且驗(yàn)閯e人叫他“粗口教授”，而只是因?yàn)殓娙A的書(shū)評(píng)及書(shū)評(píng)效應(yīng)的不斷放大。“他(指鐘華)沒(méi)有絲毫的善意。文里用的詞包括‘信口開(kāi)河’、‘硬湊字?jǐn)?shù)’、‘故弄玄虛’、‘內(nèi)容蕪雜而漂浮’、‘明顯的誤導(dǎo)性’等等，這算學(xué)術(shù)爭(zhēng)論嗎？”
季廣茂說(shuō)，事件出來(lái)后不久，一位他向來(lái)尊敬的長(zhǎng)輩，立即督促他撰文認(rèn)錯(cuò)道歉，因?yàn)樗拈L(zhǎng)輩相信書(shū)評(píng)沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的一定是他。此外，他發(fā)現(xiàn)一些和他平時(shí)要好的朋友會(huì)刻意躲避這個(gè)話題，“他們眼神中有一絲不屑，一絲憐憫，一絲懷疑……總之很復(fù)雜，臉色跟以前大不相同。”但季廣茂稱(chēng)，他堅(jiān)信這些人的表現(xiàn)都源于那個(gè)書(shū)評(píng)，而不是由于他罵人這一行為。
事件發(fā)生后，學(xué)校并沒(méi)有對(duì)其做出特別安排，他的課程和研究依舊如故，但以前向他約稿的出版社沒(méi)有再聯(lián)系他，學(xué)術(shù)培訓(xùn)班也不再請(qǐng)他。“他們對(duì)我的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)一定立即就降低了，我的學(xué)術(shù)信譽(yù)也立即就沒(méi)了。”
為什么罵人
季廣茂今年45歲，被罵的一方是44歲的四川師范大學(xué)文學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師鐘華。
兩人并不相識(shí)，一篇書(shū)評(píng)卻引發(fā)教授罵人，這一非正常事件帶給公眾太多的猜測(cè)。
是不是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)被別人擊中了痛處？是不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿而借此宣泄？是不是學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系導(dǎo)致他一觸即發(fā)？是不是他平時(shí)就喜歡罵人？
上述問(wèn)題，季廣茂一一否認(rèn)。
他對(duì)自己罵人的解釋始終只有一個(gè)，即：鐘華在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的一篇惡意書(shū)評(píng)，玷污了他的學(xué)問(wèn)，給他的殺傷力巨大。同時(shí)，他認(rèn)為鐘華不具有資質(zhì)。
然而，季廣茂僅把問(wèn)題歸結(jié)于“學(xué)問(wèn)”的回答并沒(méi)有消除多數(shù)人心中的疑慮，他們認(rèn)為這解釋不通。
“難道一定要我說(shuō)，我罵人和經(jīng)濟(jì)利益有關(guān)，才說(shuō)得通嗎？”在反問(wèn)這句話時(shí)，季廣茂的兩手左右攤開(kāi)停在半空中，一臉的疑問(wèn)。
公眾的猜測(cè)也并非無(wú)中生有。季廣茂被批評(píng)的《意識(shí)形態(tài)視域中的現(xiàn)代話語(yǔ)轉(zhuǎn)型與文學(xué)觀念嬗變》一書(shū)，是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基金資助項(xiàng)目。有人認(rèn)為，這本書(shū)遭到質(zhì)疑，會(huì)讓季廣茂在申請(qǐng)課題經(jīng)費(fèi)時(shí)很被動(dòng)，同時(shí)也會(huì)影響到他的學(xué)術(shù)地位，他因此一怒之下發(fā)了飆。
對(duì)此說(shuō)法，季廣茂說(shuō)，這本書(shū)是2005年出版的，它確實(shí)屬于教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基金資助項(xiàng)目，但只是這個(gè)大項(xiàng)目下的一個(gè)子項(xiàng)目，占10%的比例。季廣茂稱(chēng)，這個(gè)大項(xiàng)目在2000年立項(xiàng)，當(dāng)時(shí)他還沒(méi)到北師大工作。而項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)一共20萬(wàn)元，他所做項(xiàng)目的科研經(jīng)費(fèi)占10%，其中1萬(wàn)用來(lái)出版資助這本書(shū)，另外的1萬(wàn)用作買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)資料等費(fèi)用。“有什么經(jīng)濟(jì)利益呢？”
對(duì)于學(xué)術(shù)地位，季廣茂說(shuō)影響是必然的。“文學(xué)界有兩家頂尖雜志———《文學(xué)評(píng)論》和《文藝研究》，他們很權(quán)威。而學(xué)界專(zhuān)業(yè)分工精細(xì)，隔行如隔山。同行們對(duì)某位學(xué)者學(xué)術(shù)水平的判斷，一個(gè)很重要的方式，就是閱讀有關(guān)其著作的書(shū)評(píng)。而且一般人都會(huì)相信，在《文藝研究》這樣的國(guó)家級(jí)雜志上，由一位教授撰寫(xiě)的書(shū)評(píng)，一定是‘免檢產(chǎn)品’，質(zhì)量、成色絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，不會(huì)質(zhì)疑。”
公眾的猜測(cè)還源于季廣茂在一周前的博文中提到的這樣一句話：“本人無(wú)權(quán)、無(wú)勢(shì)、無(wú)錢(qián)、無(wú)車(chē)、無(wú)房，未曾入團(tuán)，不曾入黨，對(duì)于一切身外之物，向來(lái)沒(méi)有太大的興趣。所擁有的，只有視若生命的學(xué)問(wèn)，它是我的唯一。”
季廣茂稱(chēng)，這句話意在強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)對(duì)他的重要性，沒(méi)想到會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。他從堆了一尺多高的書(shū)中拿起兩本對(duì)記者說(shuō)，他翻譯這兩本書(shū)，需要不到一年的時(shí)間，出版社給的稿酬是8萬(wàn)元。“8萬(wàn)不夠我買(mǎi)一輛車(chē)么？我說(shuō)沒(méi)車(chē)，不是在抱怨買(mǎi)不起，而是我不需要。”
并無(wú)粗口歷史
季廣茂從2002年9月起到北師大任職。5年來(lái)，他和妻子、女兒一直租住在學(xué)校兩室一廳的公房里。
一位去過(guò)季廣茂家做客的教師告訴記者，季廣茂家陳設(shè)簡(jiǎn)單，只有必需的家電、飯桌和凳子，甚至沒(méi)有沙發(fā)。
“他說(shuō)坐沙發(fā)容易讓人變得慵懶，堅(jiān)決不買(mǎi)。”季廣茂的愛(ài)人劉女士稱(chēng)，季廣茂對(duì)物質(zhì)生活的要求一直很簡(jiǎn)單。
到北師大任職之前，季廣茂在山東師范大學(xué)任教授、博士生導(dǎo)師。當(dāng)時(shí)住的房子是學(xué)校于1992年蓋的福利房，使用面積60平方米。房改后，他們花一萬(wàn)元將房屋買(mǎi)下。
來(lái)到北京后，因買(mǎi)不起房子，他們一直住學(xué)校的公房。季廣茂說(shuō)，他不著急買(mǎi)房子，一是感覺(jué)住在校內(nèi)很方便，二是不想成為“房奴”。盡管妻子抱怨過(guò)幾次，但始終沒(méi)有改變他的想法。
劉女士說(shuō)，季廣茂對(duì)生活質(zhì)量要求不高，經(jīng)常吃食堂，穿衣服更是不講究，基本都是從小店里花幾十元錢(qián)買(mǎi)的。一名北師大的學(xué)生回憶，有一次季教授穿著襯衫西褲上課，結(jié)果褲腰里露出了里面的秋褲，他自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
生活簡(jiǎn)單似乎沒(méi)有影響季廣茂的快樂(lè)心情。
在國(guó)家機(jī)關(guān)任職的趙錦緒至今記憶猶新的是，1993年他在山東師大讀大一時(shí)，季廣茂教《文學(xué)理論》，那時(shí)學(xué)生就很喜歡他幽默的風(fēng)格。而且印象里，季廣茂為人低調(diào)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他與人爭(zhēng)吵。
幽默的講課風(fēng)格延續(xù)到了北師大。“他能把三節(jié)課不間斷地講完，像做表演一樣，臉上始終掛著笑，并把枯燥的理論用極其幽默的方式講出來(lái)。”北師大研究生小申說(shuō)，平時(shí)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)季廣茂罵人。
北師大文學(xué)院教授張清華曾為季廣茂在山東師大的同事，之后兩人先后調(diào)入北師大。張清華稱(chēng)，季廣茂在兩所學(xué)校中的表現(xiàn)都很低調(diào)，從未見(jiàn)季廣茂與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和摩擦，也沒(méi)有紅過(guò)臉。學(xué)校要求教師每年在核心期刊上發(fā)表一兩篇4000字以上的文章，對(duì)季廣茂而言并不存在壓力。
在低調(diào)中爆發(fā)
在談到因教授罵人引發(fā)公共話題時(shí)，季廣茂并沒(méi)有表現(xiàn)出焦慮和煩躁。他直截了當(dāng)?shù)貙?duì)記者說(shuō)：“我知道，你們只關(guān)注我的身份和我的言行之間的裂縫，關(guān)注我的人品，但我不在乎，因?yàn)檫@都是對(duì)我的非專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。”
季廣茂反復(fù)表示，整個(gè)事件自始至終他在乎的只有“學(xué)問(wèn)”，“很多人會(huì)認(rèn)為，學(xué)問(wèn)是可以丟的，但不要失態(tài)。但我恰恰相反。我覺(jué)得我可以失態(tài)，但我的學(xué)問(wèn)不可以丟。”季廣茂稱(chēng)，他愛(ài)學(xué)問(wèn)勝于愛(ài)教授這個(gè)身份。
1999年，季廣茂在山東師大被評(píng)為正教授。2000年，《意識(shí)形態(tài)視域中的現(xiàn)代話語(yǔ)轉(zhuǎn)型與文學(xué)觀念嬗變》一書(shū)所屬的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基金資助項(xiàng)目立項(xiàng)后，他作為北師大文藝學(xué)研究中心專(zhuān)職研究員，開(kāi)始參與此項(xiàng)目。
2002年，書(shū)還沒(méi)出版，季廣茂就被作為人才引進(jìn)到北師大文學(xué)院。
季廣茂說(shuō)，這本書(shū)從有想法到最后出版，前后經(jīng)歷了至少十年時(shí)間。在送交出版社之前，他改過(guò)至少六稿。
在季廣茂出版的16本著作中，只有兩本書(shū)獲過(guò)獎(jiǎng)。劉女士說(shuō)，這都是她在山東時(shí)幫著拿去參評(píng)的，季廣茂對(duì)此并不熱衷，還說(shuō)她“小市民，庸俗”。
劉女士告訴記者，季廣茂并不是第一次遭遇書(shū)評(píng)，以前也有其他學(xué)者給季廣茂寫(xiě)過(guò)書(shū)評(píng)或發(fā)郵件，給他指出翻譯上的錯(cuò)誤或和他探討某些觀點(diǎn)。每一次，季廣茂都會(huì)很平和地對(duì)待。
不后悔非理性行為
為什么這次不選擇學(xué)術(shù)的方式？
《文藝研究》雜志社主編方寧表示，鐘華的書(shū)評(píng)發(fā)表后，季廣茂從未和雜志社聯(lián)系過(guò)，也沒(méi)有給雜志社投過(guò)反駁鐘華的文章。直到他在博客上用非文明的方式回應(yīng)鐘華兩個(gè)月后，他的一位學(xué)生才將一篇反駁鐘華書(shū)評(píng)的稿件送到雜志社。方寧說(shuō)，《文藝研究》愿意給批評(píng)者和被批評(píng)者提供理性的批評(píng)平臺(tái)。但是，季廣茂的學(xué)生并非被批評(píng)者，他無(wú)論在思想上、觀念上還是學(xué)術(shù)水準(zhǔn)上，都代表不了季廣茂，因此，雜志社沒(méi)有同意刊發(fā)此文。
對(duì)此，季廣茂稱(chēng)，在看到鐘華書(shū)評(píng)的一瞬間，他根本就沒(méi)想到通過(guò)寫(xiě)反批評(píng)去反駁，“根本不值得一駁，他根本不是在和我討論學(xué)術(shù)，而是潑了我一身臟水，全是屈辱。”如果不回應(yīng)，他會(huì)“憋死”，因此選擇在博客上發(fā)泄。
直到現(xiàn)在，季廣茂依舊認(rèn)為，如果當(dāng)初采取理性的方式，不會(huì)比現(xiàn)在的結(jié)果好。
學(xué)者希望回歸學(xué)術(shù)事件
對(duì)于自己在博客上罵人會(huì)發(fā)展為公共事件，季廣茂說(shuō)他“始料不及”。他說(shuō)，他當(dāng)時(shí)就是想泄憤，讓認(rèn)識(shí)他的朋友和學(xué)生看到他生氣了。因?yàn)樗X(jué)得自己不是公眾人物，只有熟人才會(huì)關(guān)注自己的博客，沒(méi)想到會(huì)被媒體所關(guān)注。
雖然爆了粗口，但季廣茂稱(chēng)自己的不雅言語(yǔ)一直僅限于博客，在上升到媒體的公共空間后，他就刪除了博客，并已向公眾道歉。“我罵了。我錯(cuò)了。我道歉了。就這樣了。”
對(duì)此，張清華說(shuō)，“畢竟他只寫(xiě)在了博客上，有些話在網(wǎng)絡(luò)上不算粗話。”他希望公眾應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)人，不要以高于一般公民道德化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求大學(xué)教授，更不應(yīng)將其統(tǒng)稱(chēng)為“知識(shí)分子”。
事件發(fā)生后，季廣茂不停地接受媒體采訪。他希望通過(guò)媒體的注意，進(jìn)而引起學(xué)界的關(guān)注。“我希望學(xué)界的人理解，我被批評(píng)的著作不是垃圾。”
北師大文藝學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人童慶炳教授在電話中對(duì)記者說(shuō)，這件事到了該結(jié)束的時(shí)候。他認(rèn)為，季廣茂和鐘華之間的爭(zhēng)論僅是學(xué)術(shù)上的。季廣茂認(rèn)為鐘華的書(shū)評(píng)不恰當(dāng)而氣憤，進(jìn)而說(shuō)了不雅的話，這不符合學(xué)界秩序。“學(xué)術(shù)問(wèn)題只能用學(xué)術(shù)方式解決，謾罵是解決不了的。”童慶炳說(shuō)，季廣茂已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，且已將謾罵文章刪除并向公眾道歉，那么這件事情就應(yīng)該過(guò)去了。
童慶炳希望媒體和公眾不再浪費(fèi)時(shí)間去爭(zhēng)論教授罵人對(duì)不對(duì)，而是有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)者來(lái)對(duì)季廣茂遭到批評(píng)的著作進(jìn)行評(píng)價(jià)，使此事真正納入學(xué)術(shù)對(duì)話和學(xué)術(shù)討論這一軌道上來(lái)。(記者： 裴曉蘭)
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