7月12日下午，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王繼平接受中國政府網(wǎng)專訪，就“中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策”與網(wǎng)民進行在線交流。
王繼平向網(wǎng)友介紹說, 中等職業(yè)學(xué)校的資助工作實際上很長一個時期都有。2003中央財政曾經(jīng)拿出2000萬塊錢推進地方建立相應(yīng)的資助政策。在2006年時，財政部和教育部曾經(jīng)制訂了關(guān)于建立完善中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策體系的一個意見，從去年開始已經(jīng)建立了這樣一個制度。今年國家把高等學(xué)校、高職學(xué)校、中職學(xué)校通盤考慮，建立了一個新的資助體系。這個新的資助體系主要有五個方面特點：
第一，是以政府資助為主導(dǎo)，體現(xiàn)在具體支付項目來講是以國家助學(xué)金為主的，其他資助形式為輔。并且，公共財政占主體，中央財政拿大頭。
第二，具有明顯的普惠性。高等學(xué)校明確資助的是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，中職這塊把所有農(nóng)村學(xué)生都覆蓋了，使他們都會接受到資助。在城市里則是家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。所以，整個學(xué)生的資助體系，包括高等教育和中職，總數(shù)2千萬人，其中1600萬是中職。
第三，生均資助額度比2006年提高了。2006年生均資助標(biāo)準(zhǔn)是每年1000塊錢，這次提高到1500塊錢。
第四，鮮明的導(dǎo)向性。這次助學(xué)金只對高中階段里的中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立，不包括普通高中。很明確，國家拿錢，率先在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國家助學(xué)金，體現(xiàn)了政策的導(dǎo)向性。
第五，體現(xiàn)了職業(yè)教育的特色。在這個體系里，特別安排了學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)。這個新的資助政策體系對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生帶來的好處是多方面的，最大的一個好處就是我們的學(xué)生不會因為家庭經(jīng)濟困難而上不起學(xué)，上不起中等職業(yè)學(xué)校。
王繼平還介紹說, 目前整個中等職業(yè)學(xué)校在校生1810萬，從國家助學(xué)金這一項來算，按照它規(guī)定的資助的范圍和對象，整個算下來可以覆蓋到在校生的90%。這里還有第三年，第三年主要是推動頂崗實習(xí)，前兩年就是拿國家助學(xué)金。實際上，頂崗實習(xí)也是一種資助方式。
在談到助學(xué)金來源及分配比例時,王繼平說, 國家在今年下半年已經(jīng)明確中央財政投入95億，地方財政拿59億，加起來是154億，這是半年的錢。到明年就是308億。一個是中央財政，這是大頭，第二個是地方財政。關(guān)于中央財政和地方財政分擔(dān)比例的問題，是根據(jù)不同地區(qū)劃分的。對于人口較少的少數(shù)民族家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的國家助學(xué)金，全部由中央財政分擔(dān)。（德忠/中國網(wǎng)）
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