以服務為宗旨、以就業為導向的新一輪職業教育教學改革和教材建設工作日前正式啟動，“十一五”期間，教育部將進一步加強對中等職業教育教材管理工作的指導，同時根據市場和社會需要合理調整專業結構，大力推進精品專業、精品課程和教材建設。
從2007年開始，教育部將對現有《中等職業學校專業目錄》進行調整與修訂，取消不適應經濟和社會發展需要的專業，增加新的專業，頒布新的《中等職業學校專業目錄》，制定《五年制高等職業教育專業目錄》；確定一批面廣、量大、急需的專業為職業教育重點建設專業，制定并頒布新的教學大綱和教學指導方案；開發、立項“十一五”職業教育國家規劃教材新選題；調整“十五”期間參與中等職業教育國家規劃和推薦教材編寫、出版工作的出版基地；開展“十五”中等職業教育國家規劃精品教材的評選工作。
據了解，“十五”期間，教育部立項并組織編寫、出版了包括德育課、文化基礎課及重點建設專業骨干課程在內的1000多種中等職業教育國家規劃教材。目前在教材質量和教材管理方面還存在著一些急待解決的問題，因此加強對中等職業教育教材編寫、審定及使用工作的指導與管理，提高教材質量迫在眉睫。
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