以往以實施學歷教育為目標的中國高等教育自學考試今后將發生重要轉變。教育部考試中心、全國高等教育自學考試指導委員會辦公室(簡稱全國考委)副主任劉軍誼29日說，自學考試將重新定位，與行業相結合，大力發展非學歷教育。
據介紹，自學考試傳統上以學歷教育特別是以?？平逃秊橹鳎谏蟼€世紀80年代和90年代初，大量高考落榜青年通過自學考試得以深造。隨著近年來高等教育的迅猛發展，特別是黨的十六大提出構建繼續教育和終身教育體系，形成學習型社會的奮斗目標，自學考試亟須重新定位。
在全國考委今天召開的自學考試委托(合作)工作研討會上，劉軍誼介紹了自學考試今后的改革設想。
在辦好學歷教育的同時，積極開展非學歷證書教育是今后高等教育自學考試改革和發展的方向。自學考試制度要逐步實現學歷教育和非學歷教育并重，為人們自主地、有選擇地接受高等教育服務。
與行業、部門合作是發展非學歷教育的切入點。各級考試部門要注重與產業部門、行業的合作，發揮產學結合的優勢，逐步改變單一的學歷教育模式，推動學歷證書與部門、行業職業資格證書的結合，積極推行“雙證”教育的試點。各級考試部門同時要研究經濟發展過程中職業類型和崗位結構變化，自主開發適應部門、行業需要的崗位、職業證書和技能水平證書，積極承擔各類教育考試的課程考試。
劉軍誼說，自學考試還將加快專業和課程設置的改革。課程設置要根據職業、崗位群的特點和需要，體現實用性和應用性；考試大綱要在考查基本理論和基本知識的基礎上，重點考查基本技能；命題教師隊伍要遴選既有較高理論水平，又有豐富實踐經驗的專家組成；考試方式要按照課程的內容特點和要求，可以采取閉卷、開卷、實踐考核、口試等多種形式。非學歷證書教育中符合自學考試學歷層次和規格的課程，可以與自學考試的相應專業的?？苹虮究茖I銜接，承認其考試成績和學分。
劉軍誼還表示，各類非學歷證書考試項目要統籌安排，考試時間要相對集中，全國統一組織的證書考試項目原則上定于每年的5月和11月考試。
高等教育自學考試部門委托開考始于1985年，采取方式是自學考試根據部門行業的需求，由行業主管部門參與雙方共同設計專業考試計劃，部門行業辦學，自學考試主管部門組織考試。僅2000年2002年委托考試參加人員就超過254萬人。日前，全國考委和中國烹飪學會簽署協議，共同開考餐飲管理專業和實施中國餐飲職業經理人資格證書考試，使委托開考行業、部門達到22個。(記者劉萬永)
《中國青年報》 2003年9月30日
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