5.“90后”的解讀
北大元培學院的劉尉然，也是這首歌的眾多fans(歌迷)之一。聽到這首歌的時候，他正在考慮新生杯辯論賽的辯題。他也是“80后”，生于1987年，剛剛畢業一年，在北大當輔導員。
他為辯論賽想到了一個題目，“李雷和韓梅梅到底應不應該在一起”。
這個主意得到了辯手們的擁護，他們是一群剛入學的“90后”，大部分時間泡在網上，知道各種網絡熱門話題。
“不過他們沒什么感覺，討論李雷和韓梅梅，就像討論謝霆鋒和張柏芝。”劉尉然說。
11月15日，北大英杰交流中心陽光大廳里座無虛席，連過道和后排都站滿了人。辯論賽提前做了宣傳，很多人奔著這個話題而來。
賽場上，“90后”的辯手們用無厘頭的娛樂方式，解讀著“80后”的情感寄托。
正方說：“你看，新教材里，韓梅梅的兩個孩子，一個叫Keke，一個叫Xixi，翻譯過來就是可惜，連韓梅梅都為沒和李雷在一起可惜啊。”
反方說：“為什么不能翻譯成可喜呢？沒準他們準備生第三個孩子，叫里里，可可西里呢？”
反方繼續說：“我們統計了6本書，李雷和韓梅梅沒有一次直接對話，這樣的兩個人，能有什么感情基礎？”
正方說：“這才說明他們的愛盡在不言中。他們學的不僅是英語，還有寂寞。”
場下大笑。
反方立刻回應：“他們兩個在一起，就好比是唐僧在取經途中和女兒國的國王拜了天地。這可不是寂寞，是落寞啊。”
這種“90后”的無厘頭邏輯，讓坐在臺下的白發蒼蒼的老教授評委忍俊不禁，一臉迷茫。
辯論賽結束后，出題人劉尉然總結說：“出這個題，實際是想把關于李雷和韓梅梅的討論，引向一個對情感觀的討論，如何面對年少時的曖昧青澀的情感。雖然這個題目很小資，沒有北大傳統的宏大意義，但卻關乎生活和成長。”
“討論他們，實際是在審視我們自己。”劉尉然說，每一代人都有自己的符號，“80后”成長的年代沒有饑餓，沒有戰爭，愛情可能是最恰當的懷舊主題。
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