中新網(wǎng)6月23日電教育部、衛(wèi)生部組織專家制定的《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》于22日印發(fā)各地教育、衛(wèi)生工作部門。《方案》指出，學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例、校內(nèi)感染病例時(shí)，托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校和高校等可采取停課措施。停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長(zhǎng)停課時(shí)間。
《方案》將學(xué)校甲型H1N1流感疫情防控級(jí)別劃為3個(gè)階段：學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例和學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例時(shí)，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對(duì)出現(xiàn)病例的托幼機(jī)構(gòu)實(shí)施全園停課7天(或7天以上)的措施。如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，中小學(xué)校和高校按照由班級(jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施。
同時(shí)，中小學(xué)生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學(xué)觀察為主，高校學(xué)生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學(xué)觀察為主。中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例時(shí)，分三類情況進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
第一類情況，在學(xué)校一個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來(lái)源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。
此時(shí)，《方案》要求學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)?shù)?縣級(jí)以上)人民政府的決定，學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。
第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來(lái)源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢(shì)。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。
此時(shí)，《方案》要求強(qiáng)化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測(cè)、對(duì)重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。
重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實(shí)施。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對(duì)出現(xiàn)病例的中小學(xué)、幼兒園等實(shí)施全校(園)停課措施；對(duì)出現(xiàn)病例的高校實(shí)施學(xué)生停課不離校，在校進(jìn)行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動(dòng)；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。
第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢(shì)。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級(jí)或同一年級(jí)三個(gè)班級(jí)以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。
此時(shí)，《方案》要求，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對(duì)重點(diǎn)或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。
經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對(duì)當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實(shí)施停課措施。強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動(dòng)，并重點(diǎn)做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。教育、衛(wèi)生和相關(guān)部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
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