大學畢業撕證呼喚性教育
大學畢業，本是值得慶祝、值得留念的時刻。而某大學英語專業的一名應屆畢業生卻選擇在這個時刻將自己辛苦考到的英語專業四八級證書給撕了，以此表達自己的不滿。他將撕毀的證書拍下照片貼在網上，并稱中學時代的性教育缺失給他的人生投下了巨大的陰影。帖子引發大量網友跟帖，不少網友認為他的遭遇值得同情，但偏激行為不可取，建議他進行心理咨詢。專家建議，隨著青少年性成熟的日益提早，在學校進行性教育的同時，家長也應加入其中，關注并開導青少年在青春期的性疑惑。
撕證大學生自曝性教育缺失
日前，一篇名為《有大學應屆生撕了畢業證、學位證、英語8級證》的帖子在論壇上引起強烈反響。帖中照片顯示，英語專業四級和專業八級兩張紅證書都已被這名叫小杰(化名)的作者“攔腰斬斷”。另據他在帖子中稱，之前他還“專門坐火車”到某教育機構門口撕毀了他的大學畢業證和學位證。
從小杰的自我描述中，記者發現他的成績并不差勁，他曾就讀于一所省重點中學；高三那年第一學期期末還考了文科年級前三名；最后考取了一所大學的英語系。然而，這樣的一個男生，多年來卻一直背負著巨大的精神壓力。
他在帖子里描述了他人生的轉折點——初一下半學期的一天，室友如廁時，他“無意中瞥見了”室友已呈現出第二性征的身體，讓當時還沒有發育的他十分好奇，于是晚上睡覺時他偷偷起床，拉開室友的內褲想看個究竟，被驚醒的室友誤解成半夜起床偷錢的“賊”，而因為怕被誤解為同性戀，他又不敢站出來為此事辯解。從此，他便開始了離群索居、孤獨而又屈辱的初中生活。
在他看來，那天晚上的好奇舉動幾乎毀了他的一生：“我竟因為一個‘變態’的舉動埋葬了十四歲到二十一歲的青春，并且自知傷痕累累今生無望修復。中國的性教育，此時不開始，更待何時？”
如果沒有初中時的這次“事故”，小杰本可以在那所重點中學繼續他的高中學業，但是由于身邊的同學很多都是初中原班人馬，這讓他無法擺脫被認作是賊的陰影，于是被迫轉回老家的一所普通高中。在那里，他以文科年級第二的成績進入了重點班，不過因為不適應環境，他主動要求調到普通班。小杰慢慢開始墮落，“我的學習理想破滅，不聽課、心情惡劣，回家的時候看從小販那買來的黃毒。”
隨后，小杰又遭受了父親去世、高考發揮失常、大學宿舍學習環境惡劣這些打擊，于是深陷在怨恨、憤怒和不良生活習慣中無法自拔，后來他沒有考上理想大學的理想專業。小杰稱，對所受教育的失望也是他撕證的一大用意。
網友：先疏導心理問題
小杰在網上直播自己撕英語四八級證書的行為在網友中引起了不小的反響。盡管對于他成長中所走的彎路、所經歷的痛苦，不少網友表示同情，但他以撕毀各類證書來發泄的態度卻沒有得到網友的認同。
網友“飛燕銜泥帶落花”留言：“樓主要求的是正規的性教育，撕毀畢業證、學位證、英語等級證，感覺文不對題……當然你的心情我能理解，你的經歷我也深表同情，但是這樣的做法很可能于事無補呀。”“這樣下去，你只能活在自己的世界，將與大眾隔離開來。想開一點吧。”網友“hwwhedy”試圖開導他。
大部分網友認為，小杰指出的諸如性教育缺失、教育資源配置不合理等現象確實存在，是教育改革所需努力的方向。但這些問題對他造成的傷害業已存在，影響了他身體和精神雙方面的健全發展，因此，目前急需解決的問題其實是他的個人心理問題。不少網友建議他進行心理咨詢，解決長久郁積的心理問題。
專家：父母不要羞于談性
“社會總有不完美的地方，教育作為其中一環亦然。不過，作為一個有健全人格的人，他在面對這些不完善的時候，首先選擇的肯定不是一味地破壞和發泄，而是會采用建設性的方法去彌補和完善。從這個角度來說，這個學生以撕毀各類證書來表達抗議的方式太極端了。他在成長經歷中走了不少彎路，這一點很令人同情，不過現在他最需要的是心理咨詢，帶他走出過往的灰色記憶。”在了解到小杰的經歷后，洋涇中學心理老師徐琳這樣分析。
作為一個多年從事青少年性教育工作的老師，徐琳告訴記者，其實目前上海小學五年級的教材中已經有性教育的內容。“不過，如今學生的性成熟有越來越提早的趨勢，學校的教育只能以平均值為標準，但事實上個體差異是客觀存在的，有的學生發育早，有的發育晚。對此，我們只能呼吁家長也對這個問題給予足夠的重視。因為對于孩子的個體情況，只有家長最了解，在學校教育的同時，家長也應該同步教育。而現在中國很多家長與孩子之間還羞于談性，因此性知識的普及以及如何開展性教育，這是學校和家長應該一起探討的問題。”(晨報記者：李元珺實習生：陸棠怡)
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