一年級在讀學生柳敏(化名)的爸爸是華中科大的老師，家境富裕的她完全可以上許多家長眼中的熱點小學，可是柳敏的父親不走尋常路，放棄熱點小學，將女兒送到了離住處不遠的一所公辦小學。
據了解，柳敏家住華中科大校內，戶口也不在這所公辦小學招生的對口范圍之內，父母送她來上學還要交數千元的贊助費。那么，為什么家長放棄名校，選擇“小班化”教學的公辦小學呢？
柳敏的父親告訴記者，女兒擇的是一所普通的公辦小學，教學質量在所在區屬中上等。在這里，學生的家庭層次多樣，父母既有下崗的、擺攤的，也有高校、重點企業的子女。學校平時也很重視課堂教學，但沒有一味地“死擂”，這樣的環境也許對孩子成長更為有利。“其實，我小時候上的是普通農村小學，并沒有妨礙我考上知名大學。兒時玩鐵環、打陀螺也成了最美好的回憶。”柳敏的父親說。“我發現武漢一些家長在教育上容易走入誤區：過早地給孩子學業壓力，以為這樣才能成才。這肯定是片面的。”這位家長表示，“小班化”學校的工作做得比較細致和靈活，在全面培養孩子性格方面有獨特的優勢。
巧合的是，在小孩選哪所小學的問題上，省直某機關一位公務員也放棄擇名校，將兒子送入“小班化”學校。這位父親的觀點與那位華中科大教師有異曲同工之處：“我不想讓兒子在名校感染上和人攀比的壞毛病，希望兒子對別人炫耀的不是爸爸的職務、座駕和衣服的品牌，以及參加補習班的多少，而是健康的心態和能力。”
“在未來幾年甚至十幾年內，擇校分流或許成為一種趨勢。一部分進入熱點小學，一部分進入教學質量中上等、推行‘小班化’教學的普通小學。”目前正值武漢市小學新生報名期間，不少教育界人士談到家長選擇學校的心態時，不約而同談及這一點。
這些專業人士表示，不少不愿隨大流的家長紛紛放棄名校選擇普通學校，他們的子女另辟蹊徑得到了發展，在一定程度上影響了其他家長的心態。
武漢市教科院專家普遍認為，近年來，“小班化”學校得到的認可度在逐步提高。“由于學生少，在小班化學校，孩子被教育、關愛和尊重的程度比名校和普通學校高，小學教育的重點不是文化成績，而是樹人，為孩子將來成人做準備，這點得到了越來越多有先見之明的家長的認同。” (楚天金報 記者郭會橋 實習生葉文波)
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