教育部副部長(zhǎng)郝平 中國(guó)網(wǎng) 林勁松
中國(guó)網(wǎng)3月12日訊今日上午11時(shí)，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議舉行主題為“國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。教育部副部長(zhǎng)郝平，教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)孫霄兵，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)韓進(jìn)，中央教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)袁振國(guó)將出席集體采訪并回答問(wèn)題。中國(guó)網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
中國(guó)青年報(bào)記者提問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)郝部長(zhǎng)，這幾年教育問(wèn)題一直是社會(huì)各界特別關(guān)注的問(wèn)題，也變成了民生的問(wèn)題。比如擇校難、幼兒園入托費(fèi)用高昂，比如說(shuō)進(jìn)城務(wù)工人員子女在非義務(wù)教育階段的升學(xué)問(wèn)題。我想請(qǐng)問(wèn)，作為未來(lái)十年教育的發(fā)展方向，綱要對(duì)這些熱點(diǎn)問(wèn)題有什么樣的回應(yīng)？謝謝！
郝平表示，教育事關(guān)國(guó)家發(fā)展、民族未來(lái)，而且涉及到千家萬(wàn)戶，關(guān)乎到人民群眾的切身利益、每家每戶的利益。規(guī)劃綱要的制定，實(shí)際上要解決一個(gè)重大的民生問(wèn)題。在制定之前，去年1月至2月，規(guī)劃綱要指導(dǎo)小組首先圍繞如何制定規(guī)劃綱要，如何在制定中貫徹以人為本的思想和精神廣泛征求意見(jiàn)。
郝平稱，去年在征求意見(jiàn)過(guò)程中，我們收集到各方面意見(jiàn)210萬(wàn)條，我們對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行了歸納和梳理，在其中了解到老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面。減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題，還有進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問(wèn)題、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問(wèn)題、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、高考改革問(wèn)題、財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占DGP比例問(wèn)題、高校行政化問(wèn)題等，這些問(wèn)題，綱要中都努力尋求解決的思想、辦法和措施。
郝平稱，比如對(duì)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，綱要提出，減負(fù)是全社會(huì)的責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治、綜合治理。再比如，對(duì)義務(wù)教育階段的擇校問(wèn)題，綱要提出，解決這個(gè)問(wèn)題的根本出路在于實(shí)現(xiàn)縣（區(qū)）內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。
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