12月6日，教代會代表對《深圳大學人事體制改革方案》進行民意投票。
中國青年報：這次改革的過程中，借鑒了他人的改革思路和辦法嗎？
章必功：在深圳這個地方，改革的精神可以說是與生俱來的。我們借鑒了很多改革的做法。譬如改革方案的制定，不是我校長一個人拍腦袋做決定，首先是學校黨委全面部署，學校成立課題組聘請人力資源專業的學者和專家起草改革方案及部分附件；然后委托校教授工作人事委員會修訂原擬《方案》和相關配套文件的文本，經過充分討論和反復修改后，提交教代會審議。
在組織結構中，我們借鑒了權利分離的做法，規定凡是行政正職者不能進入教代會。由民主選舉產生的布衣教授委員組成教授工作人事委員會全程參與，并借用人大監督政府的做法，《方案》制定小組主動接受教代會的質詢。由于廣開言路，加強了民主監督，增加公信力，使方案得以順利通過。
任何激進的、可能引發震蕩的改革均不可取
中國青年報：聽說新《方案》提交教代會討論之前，您花了4個半小時的時間向全體代表陳述改革的必要性以及方案的實施步驟。您為什么要花這么大的氣力來做這件事？改革必然要牽動多方不同的利益，學校怎么來思考和把握這個問題？
章必功：我們的指導思想是清楚的，就是依靠全體教職員工，貫徹科學發展觀，秉持現代大學理念，圍繞辦學目標，針對本校內部管理體制的落后和人事制度的老化，按照合法、變通、創新、平穩、漸進的方針，逐步建立一個適應本校高水平發展的人事制度，為學校的全面改革破冰開路。
既然要依靠全體教職員工，也就決定了這次人事制度改革不是靠少數人關起門來暗箱操作的事兒，必須按照公開、透明、可以進行充分討論的方式進行。我們的教師很有責任感，教代會投票表決的那天，有位代表舉手提議，監票人不能事先指定，而應該在現場通過推舉產生，這樣才能保證選票的真實性。結果真有3位教師代表自告奮勇跑到臺上去監票了。投票結果一出來，我非常高興，170名教師代表，有132人投了贊成票，這說明改革是得人心的。
中國青年報：從表面上看，這次改革還談不上大刀闊斧。可不可以這樣認為，這只是一場溫和的、象征性的改革？
章必功：這次改革不是象征意義的改革，而是具有實質性意義的改革，但同時也是一個平穩過渡的改革。這次改革的三個背景不可忽視：一是國內教育體制在一定時期內不會大變；二是政府對大學的投資規模在一定時期內不會大增；三是穩定第一的政局在一定時期內不會大動。在此背景下進行改革，就必須理性地看待問題、進行改革。不能激進，也不能采取休克療法。
網上有人講，你們不能把舊體制全部推倒重來嗎？這就脫離實際了，這樣做會帶來不穩定。再說了，大家齊心協力地干了20多年，功勞是要承認的，不能從感情上傷害他們。不能像社會上所說的把鍋砸掉再說。把鍋砸了，就沒鍋了，大家都不吃飯了？
我們采取的是漸進改革的策略，在老制度的背景下起步，憑借老制度積累的基礎，向新制度逐步過渡，直至完全實行新制度。相信經過一段時間的過渡，一個全新的聘任制度和由這個新制度建設的教職工新隊伍就會主宰深圳大學。
大學校長必須職業化，這一點我做到了
中國青年報：按照你們的改革思路，強調要建立一支高度職業化的管理隊伍，首先校長就應該是職業化的。可是，現在很多在職的大學校長都說，這很難，我們不能保證自己一輩子做校長，丟了學術，將來我們從校長的職位上退下來后做什么？所以不少校長堅持管理、學術一肩挑，8小時以內搞管理；8小時以外搞科研。他們干得很辛苦，甚至很累，您怎么看這個問題？
章必功：大學校長必須職業化。可以問心無愧地說，這一點我做到了。
我認為，當大學校長，必須心無旁騖，必須把人才培養看作是第一位的，是其工作的全部。當校長一定要有思想，要有主見，不然學校就辦不好。學校的威信和聲譽在哪里？在我看來，在課堂上，在大學培養的優秀人才上。我曾在我校一位同學的婚禮上，學著用《圣經》的口氣說：凡栽培我學生的，我必感激之。
中國青年報：最近看到您和深大學生共同完成的一本厚厚的新書《與子偕行》——深圳大學“校長信箱”輯錄(2005年5月1日~2008年7月11日)，3年時間近兩萬封信，封封都是您親自回的嗎？
章必功：沒錯，每一個字都是我自己寫的。我想，回答學生的問題，真誠地與學生交流，這是校長分內的工作。
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