記者：對今年的中等職業教育和義務教育階段學生資助工作有哪些要求？
林蕙青：要完善政策，加強監管，確保中等職業學校資助政策規范實施，繼續做好義務教育免費等工作。
要推動落實中等職業教育免費政策，吸引更多青年接受職業教育。根據黨的十七屆三中全會精神和國務院的工作部署，目前，財政部、教育部正在研究制定中等職業教育免費政策的實施方案，計劃從2009年起對中等職業學校農村家庭經濟困難的學生和涉農專業的學生實行免費。中等職業教育免費試點政策，將是繼中職國家助學金政策之后，推動職業教育發展的又一重大舉措。免費政策的實施將會吸引更多的青年接受職業教育，優化教育結構，加快普及高中階段教育的步伐。中職免費政策涉及面廣，情況復雜。中央出臺政策之后，各地要認真研究制定本地的政策和實施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業教育免費政策試點工作順利實施。
加大監管和查處力度，確保落實中等職業學校國家助學金政策“不走樣”。一是各地要將符合條件的學生（包括非本地生源的學生）全部納入資助政策范圍，資助對象不能改變，范圍不能縮小，標準不能降低，確保中等職業學校國家助學金政策不折不扣地貫徹落實。二是各級教育行政部門要進一步規范中職招生和學籍注冊行為，堅決杜絕虛假注冊、“雙重學籍”、不及時注銷流失學生學籍等違規行為。三是各級資助機構要加大對助學金發放工作的監管力度，把監管工作重點從原來的“網上審核”轉移到“網外監管”，不定期地到所轄中職學校抽查核實受助學生名單及助學金發放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家助學金現象發生。同時，向社會公布舉報投訴電話，廣泛接受社會監督。四是各級紀檢、監察等部門要加大對違紀違規行為的查處力度，發現一起，查處一起，堅決維護國家助學金政策的嚴肅性。
記者：針對部分家庭經濟困難學生對國家資助政策不了解、不熟悉的情況，將采取哪些有效措施？
林蕙青：學生資助是一項惠民工程，要得到學生、廣大群眾的擁護和工作落實，就必須讓他們了解政策。因此，在學生資助工作中，加強宣傳是十分重要的工作，要通過宣傳使國家資助政策及時到學校、到班級、到學生。
各地教育行政部門和各級各類學校要加強宣傳工作，不能只流于形式，要講求實效。一是要把握時機。在學生考試、填報志愿、入學前后等敏感時段密集宣傳，給家庭經濟困難的學生和家長吃個“定心丸”。二是要提高針對性。對于接受不同階段教育的學生，要制定不同的宣傳內容，并注意介紹本地區、本學校實行的特有政策。三是要拓展渠道。除了通過廣播、電視、報紙、宣傳冊子等媒介外，還可采取組織宣講團深入基層群眾，組織新聞工作者入村、入戶、入校實地采訪，采用流動宣傳車、張貼宣傳畫和宣傳標語等學生喜聞樂見的宣傳形式。四是要講解準確。在學生申請資助時，講清楚每類資助的條件、程序、時限。通過我們的廣泛宣傳，營造濃厚的、積極的社會氛圍，避免家庭經濟困難的學生及其家長因不了解政策而放棄學業，甚至發生極端事件。
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