9月10日是我國第24個教師節。幾個月前，曾有一名自稱是湖南邵陽的教師在網上發帖，強烈要求取消教師節，獲得眾多網友的支持。而這幾天一篇名為《取消教師節的10個理由》的帖子在眾多知名論壇熱傳，再次引起了眾多網友的共鳴。不過，也有網友發帖旗幟鮮明地反駁取消教師節的主張。
一名自稱是教師的網友自稱來自邵陽，他認為教師節和婦女節、兒童節一樣都是弱者的節日。他在帖子中說，“當了14年的教師，工資還不夠買90斤豬肉”，令他不禁感慨“我們連臭老九都不如”。加之教師隊伍里少數害群之馬抹黑了教師的形象造成社會對教師的不尊重，讓他覺得死守著教師節沒有意思，因此，他強烈要求取消教師節。
有許多網友回帖表示支持這一觀點，其中還不乏有老師。一位名叫“葉剪梧桐”的網友回復到：“長沙教師來支持一個，要求取消把老師當猴耍的教師節。”網友“只為美好家園”也在回復中說到：“支持下，教師不能僅靠精神活著，他們有必須的經濟利益。教師節是精神勝利法。”
還有一篇名為《取消教師節的10個理由》的帖子在網上熱傳，帖子中的幾個觀點直指如今的教師節形同虛設。比如教師在這一天并沒有獲得實質性的利益，如果真要讓教師感到受尊重，可以提高教師的工資，這樣更直接、有效。“什么時候教師的工資有了實質性的提高，那一天就會被教師當作自己的節日。”
針鋒相對，反駁取消教師節的主張同樣出現了，網友自稱是一個年輕教師，他也發帖說“我國設立教師節主要是因這個職業的特殊性和高尚性，尊師重教需要這樣一個節日，社會上所有行業的大小成就都是由教育的結晶和成果。個別教師丑化了教師隊伍，這需要媒體進行良善得報道，不要以偏蓋全，教師要得到應有的利益，但是眼里不能只有錢。”(紅網長沙9月10日訊記者 耿紅仁)
《取消教師節的10個理由》網上熱傳 九成網友支持取消教師節
昨天（10日）是我國第24個教師節，中國青年報社會調查中心通過騰訊網站教育頻道，對90964名公眾進行了“中國教師健康狀況調查”。此次網絡調查發現，85.3％的人認為教師是一個辛苦的職業，78.1％的公眾認為教師是一個受人尊敬的職業。而在某門戶網站論壇上，一個以“取消教師節”為主題的網絡調查，也贏得9成投票者的支持。這是怎么回事？
經濟壓力僅占三成因素？
“中國教師健康狀況調查”顯示，教師這一職業給人的印象通常是正面的。53.4％的人表示自己的大部分老師都態度和藹，只有17.3％的人反映自己的老師經常拖堂。老師病了，往往瞞不過學生的眼睛。調查發現，10.2％的老師經常生病，健康狀況令人擔憂。
調查還顯示，公眾認為老師身體健康問題的三大主要誘因，分別是為學生操心（66.0％）、教學任務繁重（60.6％）、精神壓力過大（52.9％）。老師心理健康問題的三大誘因，分別是學生升學壓力（81.2％）、家庭壓力（31.8％）、經濟壓力（29.5％）。
取消教師節的10個理由
而在另一方面，近日一篇名為《取消教師節的10個理由》的帖子在網上熱傳，帖子中的幾個觀點直指如今的教師節形同虛設。獲得眾多網友的支持。幾個月前，還有一名自稱是湖南邵陽的教師的網友在網上發帖，認為教師節和婦女節、兒童節一樣都是弱者的節日，強烈要求取消教師節。同樣引起網友們的共鳴。不過，也有網友發帖旗幟鮮明地反駁取消教師節的主張。
他在帖子中說，“當了14年的教師，工資還不夠買90斤豬肉”，令他不禁感慨“我們連臭老九都不如”。加之教師隊伍里少數害群之馬抹黑了教師的形象造成社會對教師的不尊重，讓他覺得死守著教師節沒有意思。這種觀點某種程度上得到了網絡調查結果的佐證，在某論壇的一個相關調查中，參與投票的4000多人，僅有4.26%表示反對。
教師節不能承受之重
這兩者的調查結果，顯而易見地形成沖突。那么，何種原因可以解釋他們的悖逆之處呢？除了接受調查的投票者的群體劃分以及意見差異等因素外，或許還能夠從網友的爭論交鋒中看出來。正如一位參與調查者所說的：“教師的社會地位沒有隨社會進步而進步，教師工作壓力大，工作時間長，很多教師在工作10年后，各種疾病都會光顧他們，尤其是西部地區和偏遠農村的教師，這讓人很擔憂。”
在這種情況下，一個節日或許能夠在精神上給教師帶來愉悅感，但教師節假如長期只是相當于精神勝利法的作用，教師的現實待遇不能同步改善的話。其存在的意義自然會不斷受到質疑。
而反駁取消教師節的主張同樣出現了，一位自稱是年輕教師的網友的觀點表明，兩個調查結果并不是無法共存的。他發帖說，“我國設立教師節主要是因這個職業的特殊性和高尚性，尊師重教需要這樣一個節日。”言下之意其實很明顯，當下教師的社會地位所帶來的種種爭議，不能只拿一個節日來說事，機制構建、實質投入等等滯后因素，是教師節本身所無法承擔的。（李斌）
|
