1996年全家合影 感謝雷鳴枝供圖
今天是災(zāi)后第一個(gè)教師節(jié)，祝所有的老師節(jié)日快樂！教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，一個(gè)家庭三、五代都是教師的并不罕見，但要是延續(xù)了16代都是教師，那該是怎樣的一段傳奇！樂山市夾江縣就有這么一個(gè)教師世家———雷氏家族。自明朝中期開始，雷家世世代代以教書為業(yè)，歷經(jīng)明朝、清朝、民國、新中國，迄今494年，沿襲至今已繁衍了17代子孫，向社會(huì)輸送了16代教書先生。
記者昨天在夾江縣教育局的幫助下找到了雷氏子孫的代表，聆聽了第14代孫雷應(yīng)洲、第15代孫雷鳴村、第16代孫雷聲烈等雷家后代娓娓講述家族近500年來的教壇傳奇。
三尺講臺(tái) 雷家人激情奉獻(xiàn)青春
昨日上午10時(shí)20分，上課鈴聲響了。夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)副校長、歷史教師雷鳴村走進(jìn)高三(一)班教室，為孩子們講述第四章的第四節(jié)：隋唐制度的革新。課后，雷鳴村說：“朝代在不斷革新、繼承，其實(shí)教育事業(yè)也是一樣。雷家能經(jīng)歷這么多個(gè)朝代，代代以教書為業(yè)，傳承至今，著實(shí)不易?！弊鳛槔准业牡?5代孫，現(xiàn)年49歲的雷鳴村1981年從原峨眉師范學(xué)校畢業(yè)，先后在夾江吳場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)、黃土一中任教，1991年調(diào)到夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)從教至今。
在與云吟職業(yè)中學(xué)一墻之隔的夾江縣委黨校，雷家的第16代孫、縣委黨校副校長雷聲烈也是感慨萬千。1978年，雷聲烈16歲高中畢業(yè)，以全縣文科第一名的成績(jī)被川師大錄取。他說：“我父親是語文教師、母親是初中英語教師，可能是受家族的影響，注定了要當(dāng)老師?！碑厴I(yè)后雷聲烈分配到夾江二中任教，1987年到縣委黨校從事干部教育工作，他的妻子曹萍是夾江縣機(jī)關(guān)幼兒園教師。
始于明代 大家族70多人從教
明正德年間(公元1514年)，湖北麻城縣進(jìn)士雷翰松攜帶家眷赴川做官，在嘉州府(今樂山市)夾江縣定居。他棄官開設(shè)私塾，自得其樂。但他沒有想到，自他執(zhí)起教鞭，雷家子孫便承其衣缽，世代廝守三尺講壇。
夾江縣有四大望族，民間有句諺語即“江家的谷，史家的樹，王家的銀，雷家的書”。雷氏子孫有錢就用于買書，從而留下了數(shù)以萬計(jì)的藏書。在雷聲烈的母親雷鳴枝家，記者看到，古色古香的書櫥里裝滿了各類古籍。據(jù)她介紹，雷家迄今先后有70多人加入了教師隊(duì)伍，分別從事著幼兒園、小學(xué)、初中、高中、成人教育，擔(dān)任語文、歷史、數(shù)學(xué)和英語等科目的教師。其中雷少根和雷博淵兩人最為有名，在1989年11月夾江縣教育局編纂的《夾江縣教育志》一書中均有記載。
據(jù)記載，清末廢科舉之后，雷家第13代孫雷少根受聘于嘉定府中學(xué)堂任教，其時(shí)郭沫若也在該校就讀。解放后，雷少根曾任省文史館研究員，曾當(dāng)選過縣人大代表，對(duì)夾江歷史文物的考察保護(hù)有一定的貢獻(xiàn)。1931年，雷家第14代孫雷博淵即雷鳴枝的父親，以第一名的成績(jī)畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。他先后在雅安、隆昌、樂山等地從事語文教學(xué)。1975年，雷博淵郁郁而逝，在他的葬禮中，自愿送葬的人數(shù)以千計(jì)，大多是他的學(xué)生和學(xué)生家長，排滿了長長的兩大條街。
雷博淵的女兒雷鳴楷、雷鳴樞、雷鳴枝在他的影響下相繼走上了教壇，堪稱夾江教壇“三朵金花”；雷博淵之弟雷應(yīng)源、雷應(yīng)濤年輕時(shí)分赴甘肅、云南從教，相繼在兩地繁衍了三代教師。雷鳴樞的二女兒張麗雅在夾江縣毛街幼兒園當(dāng)老師。記者還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的巧合，新中國以來，雷家子孫幾乎都與教師同結(jié)連理，組成了一個(gè)個(gè)“教師之家”，且雷家后代男子都教語文，女兒、女婿都教數(shù)學(xué)。
沒人接班 教育世家可能劃上句號(hào)
58歲的云吟職業(yè)中學(xué)退休教師雷應(yīng)洲回憶，當(dāng)初作為夾江的望族，雷家?guī)状斯餐≡谝粋€(gè)近2000平米的大院子里，后來隨著城鎮(zhèn)建設(shè)，大家分戶而居，聯(lián)系也因此減少了。雷應(yīng)洲表示，可能是受家族的影響，所以才能代代傳承至今。
“現(xiàn)在教書不景氣，收入也不高，現(xiàn)在雷家第17代幾乎沒人再從事教育事業(yè)了?！崩讘?yīng)洲說，她的女兒考研究生時(shí)本想填報(bào)師范專業(yè)，但最后從事了IT行業(yè)。“當(dāng)教師不如其他行業(yè)。我不希望她繼續(xù)吃教師這碗飯?！?/p>
至于“史上最牛教師世家”的稱謂，雷鳴村說，他們并不在意。他說，女兒目前在大學(xué)讀大二，學(xué)的是汽車技術(shù)與服務(wù)，和教育不沾邊。而雷聲烈的兒子雷夏夏在大學(xué)讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，估計(jì)畢業(yè)后也不會(huì)再當(dāng)教師?！拔覀兯闶钦嬲臅闶兰?，我也不忍心看著傳承了16代的家族榮譽(yù)在我們手里終結(jié)，但很遺憾，可能會(huì)在我這一代劃上句號(hào)?！崩茁暳夷樕涎陲棽蛔n慮。
采訪中，提起雷氏家族，當(dāng)?shù)卦S多群眾都伸出大拇指，贊嘆這個(gè)家族的講壇傳奇能夠歷經(jīng)近5個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的確不易。很多市民表示，這應(yīng)該成為夾江縣的一筆寶貴的精神財(cái)富，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視和關(guān)注。(本報(bào)記者楊興群)（成都商報(bào)）
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