攝影：中國網 趙娜
2007年8月16日（本周四）上午9：30分，教育部在教育部北樓二層報告廳舉行中國語言生活狀況報告（2006）新聞發布會，向新聞界介紹“2006年中國語言生活狀況報告”有關情況。中國網進行現場直播，敬請關注。
國家語委副主任、教育部語言文字應用管理司王登峰司長今天在教育部召開的新聞發布會上表示，對外語在工作中的重要性，還是應該結合職業的需求，很多職業對外語基本用不到。對這些政策的調整，王登峰認為，國家語委只能去呼吁，具體政策還要相關部門來制定。
王登峰稱，目前的語言生活還不是那么和諧，至少在英語的學習和使用方面，可能存在一些比較“過”的問題。我們對目前的全國大學生進行了調查，一個是大學生的漢字應用能力水平，我們最近推出了一個漢字應用水平等級能力測試大綱。同時，我們也作了一些調查，了解大學生學外語的時間、學習漢字漢語的時間，結果發現，大學生用他們全部學習時間的1/4以上學外語的比例很高，有的人是全部，有的人是3/4，有的人一半，占1/4以上的可以達到65%以上。另外，大家對漢語和英語的重要性的比較，認為“都重要”的占60%以上。
王登峰說，現在全世界都在學漢語，學漢語的人越來越多，其實這個現象正好可以解釋為什么中國人那么多人要去學英語。也就是說，語言是文化的一個重要組成部分，同時，英語的強勢很重要的一個原因是反映了英語為代表的西方在政治、經濟、文化各方面所占的優勢。現在很多中國人學英語，重要的一個方面是政府機關和有關部門對從業人員的英語水平要求比較高，還有一個方面是大家學習英語的積極性比較高，認為學了英語可以找到比較好的工作，工作收入比較高，可以到教育比較發達的美國或西方世界去留學，這是一個積極性的原因。
王登峰表示，語言是反映文化的非常重要的一個載體，對于中國的語言來講，它又是中華文明的一個非常重要的組成部分。很多行業使用的英語有很多值得我們關注的問題，比如一個電視欄目，中國人拍的，只是給中國人看的，這個欄目在滾動出現標題的時候先出現的是英文，再出現中文。那么我們就要思考，有沒有必要把所有的節目都作一個中英文的標識？(中國網)
|
