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• 1周光召：對我國基礎研究布局的幾點思考

對“973?計劃”來講,有一些現在看起來越來越重要的事情,牽扯到環境、生態、農業等。與信息領域研究不一樣,這些領域需要很厚重的積累,需要堅持不懈地、逐步地往前發展。

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• 2李靜海：抓住機遇推進基礎研究高質量發展

美國、歐盟、英國、俄羅斯、日本、韓國等國家和組織對基礎研究高度重視，不斷推出發展戰略，調整科技政策，增加科技投入。我國基礎研究人員數量逐年快速增長,全時當量(一個全時當量就是一個人全年的工作量,非全時人數按工作量折算為全時人員數)從?2011?年?13.81?萬人年增長到?2017?年的?29.01?萬人年,6?年翻了一番。

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• 3錢七虎：科技強國是建設社會主義現代化強國的基礎和核心

目前看，我國科技發展中興趣導向型的研究還不夠，科學發現型、預研型的成就還比較少，很多的科學研究還是追著國外期刊或所謂國際前沿在走。

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• 4高福：釋放創造力解決“卡脖子”與“卡腦子”問題

若要在重要科技領域成為領跑者，在新興前沿交叉領域成為開拓者、取得標志性科技成就，我們就必須瞄準世界科技前沿，追求卓越科學，持續加強原始創新能力。

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• 1強化科技強國對現代化強國的戰略支撐

科技強國建設是現代化強國建設的戰略支撐。文章從中國建設科技強國的意義出發，總結了科技強國建設的國際經驗和我國建設中國特色科技強國的歷史進程，分析了我國現代化建設與科技強國建設長期性和階段性的統一關系，探討了新時代科技強國建設的階段性任務。文章提出，在新的歷史起點上建設科技強國，要進一步提高科技創新要素質量，構建現代化國家創新體系，完善科技強國建設的保障措施。

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• 2第四次工業革命背景下科技強國建設人才需求分析

當前，交叉學科和技術群迸發的新一輪科技革命正在孕育，世界科學中心面臨轉移。橫跨信息、物理和生物三大領域的第四次工業革命正重塑全球科技新格局，科技創新呈現大科學裝置化、全球化協作、數字化賦能、速度加快等特征，人工智能的發展則直接影響人才需求和培養方式。基于這一時代特征的百年科技強國建設，對科技人才的需求包括具有思想性、原創性和多技能的素質需求，科技人力占比進一步提高的規模需求，以及科技人才多元化和國際化的結構需求。

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• 3面向科技強國的科技評價制度需要科技體制的結構性變革

習近平總書記在?2016?年“科技三會”上發出建設世界科技強國的號召。建設世界科技強國不僅需要資源要素的支撐，更需要有將這些要素進行合理配置的制度安排，需要新的模式來激發新的創造力。其中，對評價制度的改革在尋找科技體制新模式的改革關鍵舉措中具有基礎性作用。為此，回顧過去，文章從科技體制與科技評價的關系視角重新審視這一問題，從回歸科技評價的本源出發，探究科技評價異化的體制問題。相應地，面向未來，文章從改革主線、改革結構、評價體系?3?個方面提出推動以科技創新為核心的科技體制改革建議，為建成百年科技強國提供政策依據。

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• 4中國人才培養急需“雙重轉型”

人才是當前國家經濟社會發展和創新活動的核心戰略性資源，因而人才培養的有效性受到社會各界廣泛關注。文章立足于中國經濟社會發展新階段對人才的需求以及未來新科技革命和產業變革的大趨勢，提出未來中國在人才培養方面需要考慮的“雙重轉型”，即人力資本梯度轉型和人才培養模式轉型。同時，通過借鑒主要發達經濟體典型高等院校正在進行的改革新舉措，針對以上兩種轉型要求，提出培育第三級人力資本、利用信息化擴大高等教育內涵以及高等院校結構性改革?3?個方面結論與建議。

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• 5對科學文化與“家族式”科研組織模式的思考

科學文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是提升民族文化自信的重要內容，是約束科學共同體乃至整個社會的價值體系、行為準則和社會規范。科研界長期存在的“家族式”組織模式在知識生產模式轉型的時代，面臨創新人才培養、科學前沿探索和經濟社會服務等方面的危機與挑戰，成為制約我國科技事業高質量發展的重要因素。這正體現出我國的科學文化建設相對滯后，與發達國家存在較大差距的現狀。從弘揚科學文化的角度出發，凈化科研學術環境，構建激發創新的科研組織新模式，將會為我國實施創新驅動發展戰略，建設創新型國家，實現科技強國目標奠定堅實基礎。

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• 6從社會需求看基礎科學研究關鍵領域

科學技術是一個國家綜合國力的重要體現，而基礎科學則是科學技術發展的基礎。只有重視基礎研究，才能不斷增強自主創新能力。基礎研究作為知識和技術的儲備，既保證為社會經濟發展持續供給科技成果，又能拓展人類知識前沿并促進社會進步。當前，世界各國重視基礎科學研究對于經濟社會發展的實質性作用，科技創新政策和治理日益“以任務為導向”。未來基礎科學發展更要關注基礎科學對于社會經濟發展的實際作用。文章從社會需求出發，以人為關鍵要素，重點闡述生命健康、社會發展與自然環境改善、變革性技術發展和提升基礎科學能力的方法等?4?個方面的基礎科學研究進展。

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