教育部2009年第11次新聞發(fā)布會于7月27日下午3時在教育部北樓二層報告廳舉行，向新聞界介紹近期教育改革與發(fā)展有關情況。中國網現場直播。
中央廣播電視大學校長葛道凱，國家語委副主任、教育部語言文字應用管理司司長王登峰，中央文明辦調研組副組長陳瑞峰，江蘇省泰州市市委常委、宣傳部部長繆志紅將在本次發(fā)布會上介紹開展士官遠程教育工作有關情況和2009年全國中小學生“中華誦”夏令營活動情況。中國網現場直播，敬請關注！
2009-07-27 14:57:17
新聞界的朋友們，大家下午好！又到了我們見面的時候，歡迎各位出席教育部今年的第11次新聞發(fā)布會。今天是7月27日，再有五天就是八一建軍節(jié)，這對于我們部隊來說是一個非常重要的節(jié)日，也是我們全軍官兵自己的節(jié)日，今天我們發(fā)布會的第一項內容就是要向大家介紹一下既和我們教育有關，又和部隊建設有關的內容，也就是士官遠程教育。這項工程是依托中央廣播電視大學建立的，所以我們簡稱“中央電大士官遠程教育”。
目前正值學校放假的時間，所以我們今天發(fā)布會的第二項內容是和暑假有關的，也就是要向大家發(fā)布首屆全國中小學生“中華誦”夏令營的消息。“中華誦”從2007年就開始組織了，舉辦“中華誦”夏令營這還是第一次，這次主辦單位是中央文明辦的調研組，承辦單位是泰州市委宣傳部等部門。
今天發(fā)布會的內容比較豐富，我們特意邀請到了相關部門的負責同志，首先我向大家介紹。一會兒要向大家介紹士官遠程教育的是來自中央廣播電視大學的葛道凱校長；發(fā)布“中華誦”夏令營內容的是國家語委副主任、教育部語言應用管理司王登峰司長；中央文明辦調研組的陳瑞峰副組長；江蘇泰州市委常委、宣傳部部長繆志紅女士。
首先我們介紹第一項內容，請葛道凱校長介紹中央電大開展士官遠程教育工作的相關情況。
2009-07-27 15:05:07
各位新聞界的朋友，今天和我來一起出席新聞發(fā)布會的有中央電大黨委副書記張少剛教授、中央電大八一學院副院長王春麗老師、中央電大新聞宣傳辦公室的熊應進老師、中央電大學院辦卜津老師。現在就大家非常關心的問題采取自述的形式來回答。第一個問題是為什么今天參加新聞發(fā)布會的是中央廣播電視大學，而不是別的學校來發(fā)布士官遠程教育的內容？
第二個問題是過去這些年里面，中央廣播電視大學和全國的廣播電視大學在士官遠程教育方面做了什么？
2009-07-27 15:13:28
我先來回答第一個問題，就是為什么今天來參加新聞發(fā)布會發(fā)布士官遠程教育的是中央廣播電視大學。今年是電大建校30周年，79年的2月6號，中央廣播電視大學和當時的28所省級電大同時開學。在過去30年里，電大實現了三次歷史性飛躍。第一次飛躍是在第一個十年完成的，我們把它叫做將大學的傳統(tǒng)課堂送向社會。第二次飛躍發(fā)生在第二個十年里面，我們講實現了靈活的學習方式。隨著錄音機、錄像機以及后來的個人計算機開始普及進入家庭，電大先后發(fā)展了錄音帶、錄像帶、計算機課件以及現在基于網絡資源的教學方式，因此實現了靈活的學習方式。所有的學員不一定非要到校園里面去，不一定根據電視播出的時間學習，而是根據自己的時間、自己的工作性質隨時選擇學習。
2009-07-27 15:14:23
第三次歷史性飛躍就是在剛剛過去的十年里面完成的，我們把它叫做初步實現了有支持的學習。什么叫有支持的學習？第一個階段是給大家提供了學習機會，第二個階段是提供了靈活的學習途徑，第三個階段，大家不光能夠靈活地學，而且要學會，要學得會就需要提供幫助和支持。舉個例子，大家都知道在企業(yè)里都有客戶服務中心，大學里面沒有客戶服務中心，基于遠程教育的性質，因此在電大系統(tǒng)是有客戶服務中心的。任何人在任何時間、任何地點有任何問題都可以用你自己認為方便的形式提出問題，并且可以很快地得到答復。
2009-07-27 15:14:43
比如你可以用電子郵件，你可以打電話，你可以發(fā)手機短信，你也可以參加網上論壇，像大家熟悉的QQ、MSN等等多種形式。因此，電大實現以上三次飛躍為電大今天的發(fā)展奠定了基礎。今天的電大已經不再是人們想象中的以廣播電視手段為主要途徑的電大，今天的電大經過過去三個階段的飛躍，已經實現了由二代技術，也就是廣播電視技術向三代技術（信息網絡技術）轉變。在過去的十年里，電大在我們國家創(chuàng)建了一種新的高等教育形式——開放教育，這個開放教育有這么幾個特點：
2009-07-27 15:14:54
第一，構建了天地人網結合，三級平臺互動的網絡教學環(huán)境。什么叫天地人網？天網就是衛(wèi)星，通過衛(wèi)星來傳輸教育資源；地網就是因特網和電信網；人網就是遍布全國各地的教學點和各級電大，構成了天地人網結合，三級平臺互動。三級平臺是指：中央電大、省電大、基層電大都有學習平臺，這些學習平臺構成一個網絡環(huán)境，從而實現了電大的校園覆蓋了整個國土，可以說我們的國土有多大，電大的校園就有多大。這是開放教育的第一個特點。
2009-07-27 15:15:09
第二，開發(fā)了一大批多種媒體的教學資源。什么叫教學資源？我們最常見的教學資源就是教材，教材是教學資源，但是教學資源不限于教材，除了教材以外，我們有錄音帶、錄像帶、計算機課件、網絡課程、網上資源等等。開發(fā)了一大批多種媒體的教學資源，一大批是指中央電大現在已經開的70多個專業(yè)里面全部都擁有不止一種教學資源，在中央電大開出的課程里面93%以上的課程擁有三種以上穩(wěn)定的媒體。什么叫三種以上穩(wěn)定的媒體？就是每一門課程既有文字教材，也有錄音帶或者錄像帶，也有計算機課件也有網上資源。為什么要三種以上的穩(wěn)定媒體？我們國家很大，不同地區(qū)的發(fā)展水平也不一樣。比如東部信息網絡發(fā)達，基于網上的學習就比較普及；西部可能還停留在錄音帶、錄像帶的階段，另外不同的人有不同的學習習慣，比如年長一點的人喜歡看書，年輕人喜歡上網，農村的農民兄弟更喜歡看錄像，因此每一門課程要提供多種媒體的教學資源供大家來選擇。這是開放教育的第二個特點。
2009-07-27 15:19:48
第三，創(chuàng)建了開放式的人才培養(yǎng)模式以及相應的教學模式、教學管理模式和運行機制。什么叫開放式的人才培養(yǎng)模式？就是在基于信息技術的條件下，人才怎么培養(yǎng)，培養(yǎng)成什么樣的人才或者怎么教、怎么學、怎么管理、怎么運行。我舉一個教學模式的例子，電大開放教育的教學模式叫做學導結合的教學模式，簡單用語言表達就是三句話：第一句話，學生基于多種媒體教學資源開展自主學習和協(xié)作學習，就是學生以自主學習為主，當然協(xié)作學習就是組成小組來學習。第二句話，教師基于教學設計進行引導和輔導。學生是主體，教師是引導和輔導。第三句話，學校基于天地人網提供全程的支持服務。這是開放教育的第三個特點。
2009-07-27 15:20:03
第四，開放教育構建了大規(guī)模培養(yǎng)人才的質量保證體系。在校園外進行教學活動，質量能不能保證。電大有五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一課程標準、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和評分標準。每一次考試的時候，中央電大要到各地去巡查，每一級電大都要到下面去巡查。電大非常強調五要素。即教學資源、教學過程、教學管理、學習支持服務和系統(tǒng)運行。就是在教育過程中重點抓住這五個環(huán)節(jié)，我們的質量是有保證的。由于創(chuàng)立了開放教育這種新的形式，因此電大四個面向的辦學方向，面向基層、面向行業(yè)、面向農村、面向邊遠和民族地區(qū)，應該說在新的時期充實了新的內涵。
2009-07-27 15:20:18
這是第一個問題的第一個部分。第一個問題的第二個部分，電大現在還有學生嗎？電大有，而且很多。各種類型的高等教育之中，在過去的十年里，電大是唯一一種普通高等教育保持同比例增長的教育類型。98年的時候，我們全國的普通高校在校生是340萬人，去年08年普通高校在校生2021萬人。電大99年的時候在校生50萬人，到去年底320萬人。因此和99年相比，增加到6倍多。為什么會實現這一點？我的體會就是在過去十年里，電大順應了時代發(fā)展的需要。
2009-07-27 15:20:46
大家知道，我們的部隊駐守在天南海北，最北部的邊疆、最南部和最東部的海島、最西部的哨卡，都有我們的戰(zhàn)士，要滿足士官的學習需要，其他的教育形式就不太適合了。在這個過程中，電大運用遠程教育的特點，將高等教育送到了海島、邊疆和軍營的部隊里面。
2009-07-27 15:24:17
第二，中央電大在士官遠程教育方面做了什么事情？
99年國務院批準教育部實施《面向二十一世紀教育振興行動計劃》，在教育振興行動計劃里面有一個非常重要的項目叫現代遠程教育工程。教育部給了中央電大一個項目，叫中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目，要求中央電大要探索在現代信息技術的條件下人才怎么培養(yǎng)，從而在這個基礎上創(chuàng)建具有中國特色的開放教育標準。也就是在這一年，我們國家在部隊里面實行士官制度改革。士官制度改革以后，士官的科學文化素質的提高提到一個新的重要議事日程上。在這種情況下，2000年部隊首長和教育部領導進行商議，并決定依托中央電大進行士官培訓，把士官遠程教育工程定義成“八一工程”。2000年8月，中央電大建立了中央電大八一學院。01年的2月，成立了中央電大總參學院。今年3月建立了中央電大空軍學院。現在中央電大的士官遠程教育由以上三個學院承擔。
2009-07-27 15:24:28
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