2010年，優先發展教育事業的重點任務是什么呢？《報告》作了明確部署。概括地說，就是啟動實施一個規劃綱要，推進5個方面工作。
《報告》首先強調，要抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要。按照中央的部署，為落實黨的十七大提出的優先發展教育事業，建設人力資源強國的任務，適應全面建設小康社會的新要求、適應國內外發展的新形勢、適應人民群眾對教育的新期盼，2008年8月底，面向2020年的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》制定工作啟動，成立了由溫家寶總理任組長、劉延東國務委員任副組長的領導小組。在2009年召開的十一屆人大二次會議上，溫家寶總理提出“要研究制定國家中長期教育改革和發展規劃綱要，對2020年前我國教育改革發展作出全面部署”。經過一年多時間的緊張工作，在數十次修改后形成了綱要的初稿。2010年1月11日至2月6日，溫家寶總理開了5個座談會，聽取各界人士意見建議。在經過進一步修改后，包括總體戰略、發展任務、體制改革、保障措施4個部分、共22章的綱要征求意見稿已經對社會各界公布。在這次公開征求意見的基礎上再作修改后，綱要必將更具科學性、更具時代性、更具中國特色、更有針對性、更有操作性、更有群眾基礎。2010年，綱要將正式頒布實施。這是在實施科教興國戰略方面又一個綱領性文件，對于推動我國教育在前60年基礎上向著教育強國目標邁進具有重大的意義。
立足啟動實施規劃綱要，《報告》要求，2010年優先發展教育事業要著重抓好五方面工作。
一、推進教育改革。《報告》提出，“要解放思想，大膽突破，勇于創新，鼓勵試驗，對辦學體制、教學內容、教育方法、評價制度等進行系統改革”。要求“堅持育人為本，大力推進素質教育。探索適應不同類型教育和人才成長的學校管理體制和辦學模式，提高辦學和人才培養水平。鼓勵社會力量興辦教育，滿足群眾多樣化的教育需求”。落實好這些任務，必須使教育改革工作如同教育發展工作一樣成為可執行、可檢查、可評估的工作，爭取每年都取得看得見、摸得著的進展，為教育事業的發展增添動力與活力，保障我國教育事業堅持中國特色社會主義方向，走中國特色教育強國之路，培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、促進義務教育均衡發展。促進教育公平是國家教育政策的基本取向，促進義務教育均衡發展是實現教育公平的基本要求。《報告》要求，“在合理布局的基礎上，加快推進中西部地區初中校舍改造和全國中小學校舍安全工程，盡快使所有學校的校舍、設備和師資達到規定標準”。《報告》鄭重承諾：“為農村中小學班級配備多媒體遠程教學設備，讓廣大農村和偏遠地區的孩子共享優質教育資源。加強學前教育和特殊教育學校建設。加大對少數民族和民族地區教育的支持。”各級政府要依法履行職責，不斷健全義務教育特別是農村義務教育經費保障機制，適當提高農村義務教育階段家庭經濟困難學生寄宿生活補助標準，改善中西部地區辦學條件和中小學生營養狀況，優化公共教育資源配置，不折不扣地落實《報告》提出的要求和作出的承諾。
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