荊楚網消息 (楚天金報) 高中生多為獨生子女，容易受到家庭的“過度保護”，導致我行我素、唯我獨尊的現象。對高中生的人際交往能力，武鋼三中高級教師張紅平十分擔憂，并對131名高中在校學生展開調查。昨日公開的這份調查報告顯示，高中生人際交往的主動性不夠，女生交際能力強于男生。而且師生關系不容樂觀，六成以上學生認為“老師總是偏聽偏信”。
六成學生不主動與人交往
調查顯示，高中生人際交往的主動性不強，只有四成左右的學生與他人主動交往較多。造成這種現象的原因，有來自學習上的壓力，也有因父母“付出不求回報”造成的學生慣于以自我為中心。有的學生膽怯自卑，害怕丟丑受挫，這也使得他們不敢主動與人交往。調查發現，四成女生和五成男生很少與他人目光交流。
女生交際能力強于男生
在高中階段，女生比男生更“聽話”。調查顯示，四成男生認為他們經常與父母意見相左，比女生高出7個百分點；而六成以上女生覺得自己能與父母坦誠交流，比男生高出12.7個百分點。
在和老師相處方面，近六成男生不希望老師太關心，而持這種看法的女生只有三成多；能夠理解老師良苦用心的女生有八成多，六成以上女生能寬容老師的錯誤，而這樣的男生分別有近七成和五成。
不過，男生在人際交往方面更加理智。據調查，在面對“我對朋友的任何要求都來者不拒”的話題時，一半以上女生回答“很符合”或“基本符合”，而男生為38.2%。
師生關系不容樂觀
調查顯示師生關系有待進一步改善。六成以上學生認為“老師總是偏聽偏信”，近一半男生、三分之一女生覺得“老師和我過不去”，近一半學生“不希望老師太關心我”。
這一數據引起張紅平反思，一些老師對優生或班干部的偏袒、對后進生夸大其辭的指責、對某些“關系戶”的過分照顧，是造成學生認為老師不公正的重要原因。
三成學生對異性過分敏感
高中生正處于青春期，和初中生相比性意識更成熟了。他們對異性不再那么好奇，多數高中生能順利度過自己生理和心理上這一不平靜期。57.5%的受訪學生認為“在男女交往中距離產生美感”；有38.2%的學生不知如何與異性相處；近三成學生“對異性同學過分敏感”。對異性過分敏感的學生，有的對異性“橫眉冷對”，有的一旦接觸異性或得到了異性的某種幫助，便會胡思亂想，沉浸在對異性的思念中。(記者王華芬 通訊員林中卉）
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