- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
中等職業學校公共藝術課程教學大綱(全文)
關鍵詞： 教學大綱,中等職業學校,公共藝術,課程,公共基礎課
|
|
五、教學實施
（一）教學實施建議
1．遵循藝術規律，注重感知體驗。
要遵循藝術感知規律與學生認知特點，以學生為主體，注重其情感體驗。要探索行之有效的教學策略與方法，積極創設開放的教學情境，營造濃郁的藝術教學氛圍，激發學生學習興趣，引導學生主動參與藝術實踐，開展合作學習，感受藝術魅力，愉悅身心。
2．加強課程建設，注重銜接融合。
教師應善于把握課程要求，按照模塊化的教學思路合理選擇課程內容，組織教學。要指導與鼓勵學生主動學習探究，關注藝術與自然、社會、文化之間的有機聯系。要注重不同模塊間、不同藝術門類間的交叉融合，加強藝術課與產業文化、職業文化的銜接，突出職業教育特色。
3．運用信息技術，創新教學方法。
教師在教學過程中應重視現代教育技術與課程的整合，收集開發數字化教學資源，合理應用網絡與多媒體技術，創新教學方式，活躍課堂教學，努力推進信息技術在教學中的應用，提高教學質量。
4. 充分利用資源，拓展教學領域。
教師要密切關注教學與社會生活的聯系，關注現代藝術發展的新動態，利用本地區具有地域特點和民族特色的文化優勢和藝術資源，不斷充實教學內容與教學資源。鼓勵教師開展教學創新，改革教學方法與手段，靈活運用現代教育技術，整合各種文化、藝術資源，創設具有研究性、啟發性的教學情境，拓寬學生學習視野，激發學習熱情。