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中等職業學校公共藝術課程教學大綱(全文)

2013年09月16日16:29 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 教學大綱,中等職業學校,公共藝術,課程,公共基礎課

(二)拓展模塊

適應不同專業、不同個性特點學生需要,主要內容既可以是基礎模塊的專項拓展,也可以是與基礎模塊不同的藝術門類;既可以是與專業相結合的藝術拓展,也可以是具有地方特色的民間藝術。

學生在完成基礎模塊學習后,應當選擇拓展模塊中的任意兩個模塊進行學習。

 

拓展模塊——限選內容(36學時)

系列

內容

實施

模塊1

模塊2

模塊3

模塊4

課內

藝術特色課程1

藝術特色

課程2

藝術特色

課程3

藝術特色

課程4

18學時

18學時

18學時

18學時

課外

參加藝術第二課堂與社團實踐活動,參觀藝術展覽、觀摩藝術活動等。



 

1.拓展模塊舉例。

與基礎模塊相關聯的藝術特色課程,如:舞蹈、詩歌、攝影”、影視、戲劇等。

與專業學習相關聯的藝術特色課程,如:旅游文學、動漫藝術、園林建筑、藝術設計等。

具有地方特色的民間藝術課程,如:京劇剪紙、蠟染、皮影蘇繡等。

2. 拓展模塊教學要求。

要注重情感體驗,使學生積累審美經驗,掌握審美方法,提高審美能力。通過獨立思考、合作學習、討論分享等多種形式,培育學生良好的人際溝通能力與團隊合作精神。要注重結合學生生活經驗和專業學習,開展實踐創作活動,激發學生的學習興趣,發展創新思維,提高創新能力。要注重結合不同學生個性和專業特點加強學習指導與課外輔導,拓展學習領域,提高學生人文素養與職業素質。要注重課程之間的拓展和延伸,有機整合文化藝術資源,精心選擇教學內容和設計教學過程。

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