《中國經濟周刊》記者 汪孝宗 實習生 趙吉 趙娜|北京報道
6月15日，一樁被業內稱為“中國考研培訓第一案”的官司，在北京海淀區人民法院開庭審理。在這起商業糾紛是非懸念的背后，是關于考研培訓市場巨大利潤的各方爭奪。
考研培訓市場規模近14億元
這起官司，源于一個授權。
2007年12月，案件原告焦某與北京世紀文都教育科技公司(下稱“文都”)簽定了2009年考研培訓《遠程項目合作協議書》。協議書規定，由文都提供考研、大學英語四六級等教學課件資源，授權焦先生在安徽省合肥市負責招生宣傳、教學組織和教學管理等。2008年，雙方續簽了合同，合同期限至2010年1月31日。
雙方合作關系曾一度融洽。2009年5月開始，文都給焦某陸續發來2011年考研項目招生文件及配合招生的課件等，要求焦某開始進行2011年考研培訓招生。于是，焦某先期投入資金進行了各種形式的招生宣傳，還預先招收了學員。但當年12月，焦某被文都告知將不再續簽2010年-2011年的合作協議。
眼看著投入的資金“打了水漂”，焦某以侵犯經營權和名譽權為由，將文都告上法庭。
盡管在6月15日的庭審中，法庭并未當庭宣判，使雙方誰是誰非仍留懸念，但案件中雙方的爭執，暴露出考研培訓市場的巨大利益。
據焦某介紹，其在合肥經營考研培訓的第一年，由于市場開拓必要的前期投入，他只掙了幾萬元；但到了第二年，他就有了十幾萬元的利潤；第三年，按照當時的市場規模預測，他覺得完全可以有50萬元的純收入。但文都方面認為，其經營業績相比其他代理商“明顯不足”，所以才決定不再與其續約。
那么，考研培訓的市場到底有多大？
在北京，來自中國政法大學的研究生小趙告訴記者，在整個考研期間她的花費在5000元以上。其中，她報讀的政治科目的暑期強化班和點題預測班，就花去了將近1000元。
“我這算很少的了，還有同學會報‘白金班’、‘鉆石班’之類的高端輔導，他們的花費就更高了?！彼f。
據業內人士估算，全國碩士研究生2009年報名人數為140萬，按照平均每個學生花費1000元保守計算，考研培訓的市場規?？蛇_14億元。而隨著考生人數的增長和輔導班價格的提高，這個市場還會不斷擴大。
“天價輔導班”浮出水面
最高達10萬元
在各高校暑假即將來臨之際，2011年考研培訓的爭奪戰已經悄然打響。
5月22日，在一培訓機構的考研數學“名師授課”培訓班的現場——北京海淀某禮堂 ，整個禮堂座無虛席，共有1400多人在上課。而在另一培訓機構的英語培訓班課堂——海淀某體育館，現場工作人員告訴記者，截至5月中旬，該機構英語班報名人數已經超過了一萬人。
據了解，目前針對考研復習的三個階段，考研培訓班主要有以下三種類型：一是每年3月-7月開課的針對數學、外語等公共課復習的系統性和長期性而開設的“基礎班”；二是在每年的7、8月份開課的暑期“強化班”；三是在研究生考前最后沖刺階段的“沖刺班”，政治時事綜合輔導一般是“重頭戲”。
而根據價位不同，還可以將考研培訓班分為“普通班”和“高端班”。在北京，最普遍的是公共課基礎班，價格在1100元左右，上千人一起上課，上課地點多在體育館和大禮堂，場面很是壯觀。而各種“高端輔導班”，如某培訓機構推出的“白金班”，全程報下來大概在6000元～8000元，這是針對某一門課的專門輔導，有培訓機構“教研室”老師負責答疑，每個班人數在30人以下；更高層次的，則是VIP“鉆石班”，費用最高的可達19800元，據稱“能為考生提供一對一的名師輔導，使考生享受到一站式、全方位服務”。輔導從報名開始，到提供院校專業分析、訂詳細的學習計劃，一直到復試結束。
雖然“白金班”和“鉆石班”學費已趨“天價”，但據一位從業者透露，“每年依然有5%左右的考研者會報名”。
而近年來，更有培訓機構推出了價格10萬元左右的“超高端輔導”，對考生進行封閉式集中管理訓練，小班教學，據稱可“打造100%通過率，簽過關協議”。
可疑的“名師”
“考研培訓就像割韭菜，割了一茬又一茬?！边@是一家考研培訓機構的負責人對這個行業的總結。正是一年一年不斷更新的“韭菜”，使考研市場吸引了越來越多的培訓機構涉足其中。
在中國人民大學東門附近的一處宣傳欄里，一家考研培訓機構貼出的傳單中“命中率再次雄踞全國第一”以黃色大號字體標出。在另一家考研培訓機構的官網，記者也看到“遙遙領先的中國第一考研品牌，規模實力超過中國其他任一考研機構60倍以上的領袖品牌”的大號字廣告。
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在宣傳中，師資力量是吸引學生的關鍵所在。有的老師，尤其是公共課的名師，已經成為了各大機構的“香餑餑”，同時出現在多家機構的宣傳單里。
在一個“名師授課”考研培訓班的現場，一位高校女生告訴記者，她們并不在意一間教室上千人的擁擠，她們看重的是“名師講授”和傳言中準確度極高的“押題”。同樣，身在外地、只能聽遠程輔導的同學對名師和押題也“格外看重”。一位來自河南大學的學生也表示，自己就是沖著某名師來的，“他們都是參與過閱卷的，有經驗?！?/p>
但“名師”有限，一個老師該如何保證那么多機構的課程呢？對此，一家考研培訓機構的前臺負責人告訴記者：“(某政治老師)是和我們簽死合同的，他可能在別的機構也講一天或者半天，但是肯定沒有這里講的全面，要先保證我們這邊的教學?！?/p>
“連續兩年修訂統考大綱”等描述也成為一些考研培訓機構對師資的宣傳重點。
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但在各家機構的宣傳資料里，記者發現，專業課的師資介紹中大部分都沒有指明具體的授課老師，只籠統地寫為劉教授、王老師之類。面對記者的疑問，上述前臺負責人打電話詢問許久之后，也沒有給出老師的具體姓名。
在記者的一再追問下，工作人員解釋說，這是出于對在職任教老師的保護，不便告訴學生老師的姓名，但是對老師的描述都是真實的，一定能保證師資。
在“保護”之下，很多“著名教師”的身份顯得可疑。在一家著名考研培訓機構心理學專業的師資中，列出了北京師范大學心理學專業教授“丁老師”、“寇老師”。而記者在登錄北師大心理學系的主頁后發現，心理學系根本沒有丁姓和寇姓的教授。
某考研機構的一位加盟商向記者透露，即便是遠程的考研班，在加盟商和總部所簽的合同中，也沒有明確哪一門課具體由哪個老師來講，只能根據總部提供的總的老師名單進行宣傳，而真正拿到的培訓課光盤，也不一定就是名師的，面對學生的質疑，加盟商也只能用“老師可能會有調整”來搪塞。
而“押中真題”、“保證高分”這些為吸引學生報名而開出的承諾，又究竟實現了多少呢？
中南財經政法大學一名大四的學生告訴記者：“我去年報的某機構的政治普通班。當時押題時，老師承諾說這道題肯定會考。但是，最后的狀況實在是慘不忍睹，很多都沒考到。這些承諾都是沒有保證的?！?/p>
隨著考研大軍的不斷擴大，考研機構的校園代理也應運而生。
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處于考研報班旺季的今年3月，考研培訓機構萬學海文在北京理工大學的代理、大學生小李每天都忙著找考研學生的信息，他的理念是：不管同學什么時候開始準備考研，總會有班適合他。僅僅3月1日一天，小李就收了大概16萬元的報名款。整個3月份，他掙到1萬多元的提成。
萬學海文北京分校某負責人講起這事時十分興奮，他告訴記者，做代理要有營銷策略，“不光是報名時的宣傳，辦講座也一樣，不管主講老師好不好，都要講是最牛的老師，這樣才能招攬到人來聽?！?/p>
“考研班”亟待規范
對于考研培訓市場，國家能否進行有效監管呢？
據業內人士介紹，我國的教育部門只負責考研培訓機構的教學行為，工商部門只管理考研培訓機構的市場行為。由于國家沒有明文規定，考研輔導機構究竟由哪個政府部門監督管理，從而使得這一行業長期處于一種“三不管”狀態，即教育部門不管、地方政府不管、工商部門不管。
近年來，教育部雖然一再對高?？佳休o導班“叫?！保鐣系目佳休o導機構卻大有高歌猛進之勢。
據了解，教育部曾在2008年1月4日發布《關于進一步加強考研輔導活動管理的通知》(下稱《通知》)，其中明確規定：“對發布虛假招生簡章(廣告)騙取錢財或管理混亂，社會影響惡劣的，當地教育行政部門或者其他有關部門要依據《民辦教育促進法》責令其限期改正，并予以警告?！辈ε嘤枡C構進入校園張貼廣告、考試大綱編寫人員參與相關培訓等行為明令禁止。
業內人士認為，實際上，不少考研培訓機構對此“置若罔聞”，而教育行政部門對此也是抱著一種“民不舉，官不究”的態度，缺乏有效監管。
那么，日益龐大的考研市場究竟該如何規范？一位業內人士認為，考研培訓行業首先應該做到行業內的自律。培訓機構應該是教育機構，但現在卻完全做成了商業機構，只是當作掙錢的手段，而不是為了學生本身。
對此，相關人士建議，要想規范考研培訓班，需要在建立市場準入機制上下功夫，由管理部門對教育培訓機構進行認證，在師資力量和硬件設備等方面作出硬性規范，這樣才能優勝劣汰，規范發展。在有效的管理機制形成前，有關部門要加大力度取締涉嫌虛假宣傳的“黑”培訓班。
就事說法
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① 《中華人民共和國廣告法》第七條第三款規定，廣告中不得使用國家級、最高級、最佳等用語。
② 教育部2008年下達的《關于進一步加強考研輔導活動管理的通知》中規定：考試大綱編寫人員、命題人員不得公開其參與命題、考試工作的身份，不參加任何形式的有關研究生招生考試的補習和輔導活動；
③ 教育部《關于進一步加強考研輔導活動管理的通知》中規定：嚴禁社會培訓機構進入校園以張貼簡章、廣告等各種方式進行考研輔導培訓的招生宣傳和組織活動。
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