在青田職高，一位老師開始時與學生同住一棟樓，每天早上都會主動去叫學生起床。有一天，這位老師因晚上加班起床晚了，學生上課也跟著遲到了。
前不久，一名班主任在當地政府進行的民情民意調查活動中呼吁：關注海外打工者子女的隔代教育問題。他說，鐵打的班級，流水的學生，一些學生的心思不是在讀書，而是屈指計算何日出國。
當地教育部門已經意識到這些留守學生隔代教育的一些弊端，曾打算動員學校部分任課老師、退休人員與社會力量共同實施代理家長教育模式，但遇到不小阻力。不少老人認為，孫輩與自己過得好好的，為什么寄人籬下？與其這樣，還不如直接送到國外與他們父母團聚去。
在國內念普通大學不如趁早出國打工
水南鎮職校附近一對老人告訴孫子，咱家祖輩是農民，要不是六年前你爹娘去國外開餐館賺錢，怎么會在縣城有3套房子？
海外淘金潮給青田帶來了令人眼暈的房價，縣城中心劉基廣場的房價達到2萬元／平方米。
青田縣歸國華僑聯合會常委、接待科科長林愛琴介紹，這一帶僑屬去西歐主要從事的行業是餐飲服務業，在東歐國家則主要以經營小商品國際貿易為主。近一兩年來，青田人不斷向南美、非洲、中東等華人相對較少的國家或地區“進軍”。
烏克蘭基輔中國浙江同鄉會會長項國民帶了100多名青田人到歐洲各國打工。他們的子女都已經隨之到了國外或正在辦理相關出國手續。他的外甥陳春光從船寮中學考上一所大學但沒有去讀，今年4月乘飛機去了意大利。
一些家長認為，除非孩子能考上名牌大學，否則即使上了普通大學畢業后也找不到工作，還不如趁早出國，免得浪費孩子的青春歲月。據悉，這種觀念在當地頗有市場與影響力。
青田中學英語老師陳賢鈴是從浙江一所大學畢業后回家鄉任教，為了激勵學生好好讀書，她常常把大學校園生活描繪得令人神往。她向記者透露說，那些留在國內的同窗，當時學習成績都很好，可10來年過去了，仍是工薪階層。而過去那些不好好學習甚至調皮搗蛋的同學，現在從國外回來都是腰纏萬貫。前段時間，一名從歐洲回國的老同學就在安徽購買土地，投資開發項目。
沒有文化，出國掙的多是辛苦錢
“以高考為目標導向的課程設計體系對中小學生沒有什么吸引力。”當地一位老師表示，過去常講“學好數理化，走遍天下都不怕”，但青田那些足跡遍布天涯海角的中小學生，連學習英語的積極性都不高，少有興趣與愛好去學習其他的課程。首先，學生去的英語國家少；其次是不學以致用。大家死記硬背學了一大堆理論到了國外仍要從“零”開始，從而在僑鄉出現國外小語種短期培訓班火爆的現象。
該縣教育局有關負責人難為情地說，青田已經好些年沒有學生考取北大、清華等重點大學了，一個有36萬常住人口的縣，每年高考二本、三本上線的只有七八十人。
根據一些國家的規定，子女18周歲以前以家庭團聚的方式申請居留證或簽證相對容易，于是，只要在海外有一點親戚關系的學生，都會想方設法在高考前爭取出去。出不去的那些學生，深受周邊環境的熏陶，亦認為讀不讀大學無所謂，只要中文與數學夠用就行。
盡管放棄學業出國打工收入不菲，但不少身在海外的父母卻時常后悔當年沒讓孩子好好讀書。八姊妹在厄瓜多爾經營實業的楊小愛說，這輩子最后悔的事就是把兒子放在老家農村，沒好好培養。不管說話還是辦事，他與上過大學的同學都有差距。“在海外打拼的母親大都有這種心情。”她說。
青田學生流失現象已引起當地教育部門的重視，該縣教育局紀委書記應建明就表示，這是青田教育發展的一個難點問題。其實，青田很多出國的學生在國外雖然掙了錢，但掙的多是辛苦錢。過去山區農民闖天下，有沒有文化差距不大，可如今，沒有文化就意味著只能干粗活、重活與苦活。本報記者 李劍平
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