3月14日上午9時，教育部部長、黨組書記周濟，教育部政法司司長孫霄兵，姜沛民教育部基礎司司長，全國人大代表王月娥，全國人大代表拜秀花，在兩會新聞中心（梅地亞中心多功能廳）就“教育公平”問題接受中外記者的集體采訪。中國網現場直播。
在回答人民網記者提出的關于教育投入偏向大學，而學前教育、幼兒教育投入卻比較少的問題時，教育部部長、黨組書記周濟表示，按照科學發展觀的要求，我們必須以人為本，促進我們教育事業全面協調可持續的發展。所以各級各類教育的協調發展是非常重要的一個問題。
周濟說，借此機會也向社會澄清一下事實。現在很多宣傳媒體上經常引用一個數據，就是我們現在教育的投入大部分放在高等教育上，實際上這是不對的。但是可以看一看今年財政部的情況，根據情況，現在我們整個教育投入在不斷增加，其中60%是用在了基礎教育，20%左右是用在職業教育中，20%多是用在了高等教育，這個比例跟國際上各個國家教育的分配是大體相當的。而且在過去幾年中，我們把教育的新增經費主要用于農村，用在義務教育，我們是這樣說的，也是這樣做的。從財政投入來說，是符合教育規律的。借這個機會澄清一下，這其中有一些誤解。我再說一遍，現在的財政教育投入不是主要用于高等教育，而是少數用在高等教育，基本上是比較均衡的。
周濟說，我們要促進各級各類教育的協調發展，因為我們是一個很大的教育體系。我剛才一開始說到了，2.6億的學生，62萬多所學校分布在全國各地，每個方面都要關注到，像你剛才說的幼兒教育，比如說特殊教育，就是殘疾青少年的教育，民族教育也是擺在非常重要的位置，還有繼續教育、終身教育等等，我們要考慮的問題很多，都需要得到一個很好的發展。但是我想，我們做事情，還是要有重點，按照總理這次的政府工作報告中提到的，大家仔細學習了教育這一問題，提到了“普及、發展、提高”這六個字，普及和鞏固義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育的質量，這是我們三個工作的重點。我們還要努力辦好各級各類教育，這樣才能讓全體人民學有所教，才能讓孩子們上好學，才能辦好人民滿意的教育，我想我們會共同努力。
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