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有兩個問題想請教袁部長,一是今年內(nèi)地63所高校首次免試招收香港學(xué)生,請問目前的招收情況怎么樣,在招收的過程中是否遇到一些困難或者需要改進(jìn)的地方?有沒有出現(xiàn)預(yù)留名額浪費的情況?另外,未來招收的高校數(shù)量會不會擴(kuò)大,名額會不會增加,明年的計劃能否透露一下?二是去年底教育部首次面向海外公開選拔了東北師大、西南財大的校長,這也是被看作內(nèi)地高校去行政化方面邁出的一大步,但是也有一些質(zhì)疑,認(rèn)為公選的校長和任命的校長只是換一下包裝,大學(xué)校長的官員化屬性并沒有改變,您對這個質(zhì)疑是怎么看待的?下一步教育部在高校去行政化方面還會有哪些努力,未來還有哪些高校會采取這種公選校長的模式?謝謝。
2012-09-06 10:28:19
謝謝你提的關(guān)于對香港學(xué)生的招生問題。這些年來,內(nèi)地的大學(xué),先后有205所通過聯(lián)考的方式來招收香港的學(xué)生,今年是首次對香港學(xué)生實行免試招收政策。我們一直在招香港的學(xué)生,過去是通過聯(lián)考,今年是免試。對免試招生香港學(xué)生這件事,內(nèi)地高校都非常積極。我們根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件,首次在申報希望接收香港學(xué)生的學(xué)校中間確定了63所。香港學(xué)生報名踴躍,有4247名申請者報名,根據(jù)學(xué)生的申請和學(xué)校的面試,錄取了971人,我們按照保證質(zhì)量、一視同仁、適當(dāng)照顧的原則,香港學(xué)生和內(nèi)地學(xué)生所有的政策是一樣的,與內(nèi)地學(xué)生享受完全同等的學(xué)習(xí)、收費待遇。中央財政對招收香港學(xué)生的單位給予每年每生8000元的補(bǔ)助。同時還專門為香港學(xué)生設(shè)立了專項獎學(xué)金,覆蓋面超過30%。
2012-09-06 10:30:40
下一步我們會總結(jié)免試招生的經(jīng)驗,做好已經(jīng)入學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的服務(wù)工作,保證這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),能夠健康成長成才。同時,我們探索免試招收香港學(xué)生的長效機(jī)制,我們想通過我們的工作,吸引更多香港學(xué)生來內(nèi)地高校就讀。
關(guān)于你提到校長的公開選拔問題。大家都知道,校長對一個學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。我們經(jīng)常講,一個好校長,在一定意義上說就是一所好學(xué)校。教育部歷來重視對大學(xué)校長的選拔任用工作,同時不斷深化選拔任用制度的改革。到目前為止,我們有一半以上的直屬高校副校長都實行了公開選拔,去年首次開展的是面向海內(nèi)外公開選拔校長試點。剛才記者提到,說這個選拔是不是作秀,是不是都是事先設(shè)計好的?我可以實事求是地告訴大家,這件事情是完全按照程序和標(biāo)準(zhǔn)來做的。
2012-09-06 10:32:55
這次試點工作,一是明確標(biāo)準(zhǔn),什么樣的人能當(dāng)高校的校長,我們強(qiáng)調(diào)的是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋w現(xiàn)高校特色、崗位要求。二是行家主導(dǎo)。遴選委員會主要由具有豐富辦學(xué)治校經(jīng)驗的黨委書記和校長組成。遴選的程序、試題命制、評分標(biāo)準(zhǔn)、人選確定等均由遴選委員會集體研究確定。三是民主公開。不僅僅光依靠這樣一個委員會,同時要公開任職條件和遴選辦法,這是要在網(wǎng)上公開的,公示初選人選和擬任人選;同時要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取干部師生的意見。
實踐證明,這個辦法是好的:一是拓寬了選人用人的視野,二是增加了考核遴選的透明度,三是提高了干部任用的公信力,四是增強(qiáng)了當(dāng)選者的自信心和責(zé)任感。這件事情得到了所在學(xué)校和社會各界的普遍贊譽(yù)。
下一步,我們認(rèn)真總結(jié)試點經(jīng)驗,進(jìn)一步完善選拔標(biāo)準(zhǔn)和遴選辦法,同時擴(kuò)大試點范圍。特別要強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘人的職業(yè)意識和奉獻(xiàn)精神,大家最近可能注意到,我們最近任命了一批校長,他們都表示要全心全意做一個全職的校長,這是向教育家辦學(xué)、向校長職業(yè)化方面邁出了一大步。我們希望通過這項工作,把更多的講政治、懂教育、善于管理的優(yōu)秀人才,選拔到中國高校領(lǐng)導(dǎo)干部中來,為全面提高高等教育質(zhì)量提供堅強(qiáng)的組織保證。
2012-09-06 10:36:16
剛才你提到行政化問題,對于這個問題,我認(rèn)為學(xué)校肯定有行政管理,任何單位、任何機(jī)關(guān)都有管理,但不要“化”。我們認(rèn)為所謂行政化是指完全用行政的手段和辦法管理學(xué)術(shù)事務(wù)。對學(xué)術(shù)問題應(yīng)當(dāng)充分尊重專家的意見,遵循教育的規(guī)律、學(xué)術(shù)的規(guī)律。我們現(xiàn)在說管理體制改革,這是教育體制改革一個重要的內(nèi)容。管理體制改革就是要改革中央管地方、政府管學(xué)校、學(xué)校管師生的辦法,用科學(xué)、合理、符合規(guī)律的實事求是的辦法來解決這一問題。
2012-09-06 10:38:28
袁部長您好,我們知道目前中國內(nèi)地有很多省市在高考錄取比例上存在一定的差距,我想問目前教育部門在解決改善這方面采取了哪些措施?另外我想延展一下,目前內(nèi)地也有很多民間力量,他們呼吁希望能夠取消在中高考戶籍方面的限制,您覺得在實現(xiàn)這一點上目前存在哪些方面的難度和阻力,而且對于這種民間的呼聲教育部門怎么看待?
2012-09-06 10:40:23
在各項改革中,高考改革是最復(fù)雜、最敏感的。因為它對上涉及高校人才的選拔,對下它是基礎(chǔ)教育的導(dǎo)向,它確確實實涉及到千家萬戶,涉及到每個孩子的前途。因此,高考改革必須高度重視而又積極謹(jǐn)慎。
剛才你提到高考錄取比例不一樣,由于我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一和高校布局的影響,因此我們各地高校錄取率在一定時期內(nèi)存在比較大的差距。這幾年來我們充分注意到這個問題,也重視解決這個問題,采取了一些舉措,包括以下幾個方面:
2012-09-06 10:41:54