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京華時(shí)報(bào)：修建學(xué)校的過程中曾面臨哪些困難？
張平宜：與政府官員溝通，改變傳統(tǒng)觀念，這些都很難。在臺(tái)灣募款時(shí)，我常會(huì)被問“為什么要拿臺(tái)灣人的錢去幫助大陸人？”而在大陸又總被認(rèn)為動(dòng)機(jī)不純，揭當(dāng)?shù)亍凹页蟆薄Ｎ腋嬖V他們，救助不分地域，我看到的是人，幫助的也是人。
為建校舍，我去找過很多遍當(dāng)?shù)卣瑤缀鯖]有官員愿意坐下來(lái)聽我講5分鐘。有時(shí)我?guī)е鴿M腔熱忱過去，他們卻在打麻將，我坐在旁邊等待，如此反復(fù)幾次，又氣又失望，發(fā)誓再也不去，但為了孩子，還是忍不住一再去求他們，因?yàn)樗麄兊臎Q定關(guān)乎學(xué)校的未來(lái)。
一次次要水、要電、要地、要老師，要這些東西占盡我這10年的生活，有時(shí)真覺得力氣用盡，走不下去了，我就把自己封閉在麻風(fēng)村里，只要和孩子們?cè)谝黄穑秃荛_心，所有難過和折磨都能過去。這個(gè)過程很苦，但值得。
讀書是種天分，并非人人適合，但每個(gè)人都應(yīng)享受義務(wù)教育，具備基礎(chǔ)素養(yǎng)，這9年里學(xué)到的東西，可以讓孩子的后30年過得更有尊嚴(yán)。
京華時(shí)報(bào)：十年里學(xué)校發(fā)生了哪些變化？是否實(shí)現(xiàn)了你最初的設(shè)想？
張平宜：我們引進(jìn)水源，征地25畝建教學(xué)樓、宿舍樓和廁所，打造漂亮的花園學(xué)校，說(shuō)服更多家長(zhǎng)讓孩子來(lái)讀書，一切費(fèi)用免費(fèi)，學(xué)制、教材、考試都統(tǒng)一。2005年，學(xué)校迎來(lái)第一批正式畢業(yè)生，至今已有近百人從學(xué)校畢業(yè)。
大營(yíng)盤小學(xué)現(xiàn)從最初只有1個(gè)老師、70個(gè)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)，變成有12個(gè)公派教師、300余學(xué)生的正規(guī)小學(xué)，鄰近5個(gè)麻風(fēng)村的子女都來(lái)這邊上學(xué)，其中還有10%非麻風(fēng)村的孩子，這在以前是不敢想的。大營(yíng)盤小學(xué)是國(guó)內(nèi)第一所建在麻風(fēng)村里的正規(guī)學(xué)校，我的第一個(gè)夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
京華時(shí)報(bào)：你接下來(lái)的夢(mèng)是什么？還面臨哪些困難？
張平宜：第二個(gè)夢(mèng)是把初中建起來(lái)，目前還在奮戰(zhàn)中，因?yàn)橐恢币坏嚼蠋煛赡昵罢鲑Y蓋了3棟樓，只要有老師就能開課，如果今年9月再要不到老師，校舍又要空一年，現(xiàn)在我仍在為這個(gè)事發(fā)愁。
小學(xué)生畢業(yè)后，有些孩子不再讀書，有些走很遠(yuǎn)的路去其他地方上初中，經(jīng)常被打被罵“癩子娃”，因?yàn)榛A(chǔ)不好又受欺負(fù)，好多孩子中途輟學(xué)，老師還說(shuō)他們“人格有問題”。如果有專門的學(xué)校提供給他們一個(gè)安全溫暖的環(huán)境，我想就不會(huì)這樣。在我們小學(xué)，上學(xué)晚、年齡大、基礎(chǔ)差的學(xué)生不會(huì)遭到歧視，大家在一起快樂學(xué)習(xí)。
京華時(shí)報(bào)：為讓孩子完成學(xué)業(yè)，你常要“搶孩子”？
張平宜：這也是我最大的困擾。當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚年齡早，不少人十五六歲就結(jié)婚生子。一些父母覺得上學(xué)沒用，叫子女回家干活或出去賺錢。現(xiàn)在村里有了電視，誘惑比以前多，一些學(xué)生看到在外打工回來(lái)的人穿漂亮衣服，很羨慕，也想退學(xué)打工。
每少一個(gè)孩子，我就像一個(gè)逼孩子上學(xué)的“惡婆娘”，沖到家里要求他回來(lái)上課。我會(huì)給孩子父母講道理，希望他們看遠(yuǎn)一點(diǎn)。我認(rèn)為，讀書是種天分，并非人人適合，但每個(gè)人都應(yīng)享受義務(wù)教育，具備基礎(chǔ)素養(yǎng)，這9年里學(xué)到的東西，能讓孩子的后30年過得更有尊嚴(yán)。
京華時(shí)報(bào)：你希望孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)到什么？
張平宜：學(xué)校重視品格教育，每個(gè)孩子都要背《弟子規(guī)》，我希望他們有最基本的禮貌和素養(yǎng)。我不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“讀書是你的一切”，而想讓他們?cè)谶@里感受到溫暖和愛。孩子們喜歡唱歌跳舞，總是搶著拍照，沖鏡頭微笑，很少自卑和害怕。
因?yàn)樽匀粭l件限制，麻風(fēng)村有長(zhǎng)期養(yǎng)成的陋習(xí)。剛開始，我只要一接近孩子，身上立馬會(huì)被跳蚤咬出幾十個(gè)包，大部分孩子都不穿內(nèi)褲。為改變他們的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校給每個(gè)住校生發(fā)了兩條內(nèi)褲，規(guī)定他們每天刷牙洗臉、每周洗一次澡、飯前洗手并檢查指甲等，著重培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識(shí)，另外還規(guī)定學(xué)生在校期間不能結(jié)婚。
京華時(shí)報(bào)：怎么幫助畢業(yè)的孩子融入社會(huì)？
張平宜：這是我的第三個(gè)夢(mèng)，也是最終希望，就是孩子們能走進(jìn)普通人群，自食其力，成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槠渌胤胶茈y接收他們，所以我讓第一批初中畢業(yè)生進(jìn)入我弟弟在青島開設(shè)的工廠，開創(chuàng)半工半讀模式，繼續(xù)“職訓(xùn)教育”。
這批孩子一共26個(gè)，按我嚴(yán)格制定的計(jì)劃工作和學(xué)習(xí)，主要學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等實(shí)用基礎(chǔ)課程，另外也可選學(xué)國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)等進(jìn)階課程。在廠里，他們不隱瞞身份，有工人看他們不順眼，打架事件時(shí)有發(fā)生，他們對(duì)生活也有不適應(yīng)和迷茫。我和他們談心，鼓勵(lì)他們規(guī)劃自己的人生，還給他們上電影課、舞蹈課，畢業(yè)舞會(huì)上我們還一起跳倫巴。
兩年里有孩子中途走掉，最后11個(gè)人畢業(yè)，簽約成為正式職工，做得好的一個(gè)月已能拿到4000元工資，我為他們感到驕傲。我一直覺得人生是精彩的，特別希望這些孩子快快樂樂過一生。
這份工作不會(huì)那么快停止，因?yàn)槁轱L(fēng)病人仍受到歧視，社會(huì)的基本認(rèn)知和常識(shí)仍需建構(gòu)。我希望麻風(fēng)村的孩子能走出大山，回到社會(huì)，過幸福生活。