承諾書(shū)
2004年，湖南邵東考生王佳俊以同學(xué)羅彩霞的名義進(jìn)入貴州師范大學(xué)讀書(shū)，2008年順利畢業(yè)。教育部一直強(qiáng)調(diào)高校招生錄取要公正、公開(kāi)和公平，并出臺(tái)了一系列規(guī)章制度規(guī)范高校招生工作。那么，王佳俊及其家長(zhǎng)是怎樣通過(guò)造假得以進(jìn)入貴州師大的呢？中國(guó)青年報(bào)掌握的證據(jù)初步揭開(kāi)了一些謎團(tuán)。
2004年高考，羅彩霞考了514分，沒(méi)有達(dá)到湖南省當(dāng)年二本錄取分?jǐn)?shù)線531分。羅彩霞在填報(bào)志愿時(shí)在“三批一”填報(bào)了湖南財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校，“三批二”填報(bào)了湖南省第一師范學(xué)校。但是，湖南省邵東縣教育局2004年高考錄取檔案資料顯示，羅彩霞沒(méi)有被任何學(xué)校錄取。
王佳俊2004年高考考分為335分，其填報(bào)的本科二批第一志愿為“貴州師范大學(xué)”。
從2003年開(kāi)始，教育部推行網(wǎng)上錄取，貴州師范大學(xué)2004年開(kāi)始實(shí)行網(wǎng)上錄取。那么，貴州師大是如何錄取王佳俊的呢？
“湖南省邵陽(yáng)市2004年高校招生考試錄取總名單”顯示，羅彩霞（即王佳俊）被貴州師范大學(xué)錄取，“錄取計(jì)劃性質(zhì)”一欄標(biāo)明為“國(guó)家任務(wù)定向”。
據(jù)調(diào)查，羅彩霞2004年高考成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，但卻被貴州師范大學(xué)錄取，錄取的原因是享受了定向生降分待遇。
貴州師大招生辦負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，考慮到學(xué)校有大約3％的考生已經(jīng)錄取卻不報(bào)到，為了不讓資源浪費(fèi)，在學(xué)生報(bào)到前，有可能補(bǔ)錄一部分。
貴州師范大學(xué)一位不愿意透露姓名的原招生就業(yè)處處長(zhǎng)對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)，貴州師范大學(xué)依據(jù)湖南省招生考試中心招生錄取系統(tǒng)在網(wǎng)上的檔案信息進(jìn)行錄取，這些信息包括姓名、考號(hào)、高考成績(jī)、體檢表等基本信息，這些網(wǎng)上信息都是羅彩霞的，照片也是羅彩霞的。
他對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)，貴州師大錄取羅彩霞時(shí)，主要看羅的高考成績(jī)、是否殘疾等，羅彩霞符合錄取要求。
一位熟悉以往幾年湖南定向生錄取情況的人士分析認(rèn)為，定向生向高校交錢，由高校點(diǎn)名錄取是公開(kāi)的秘密。羅彩霞沒(méi)有填報(bào)貴州師大卻被錄取的原因，最大的可能是王佳俊的家長(zhǎng)通過(guò)某些關(guān)系進(jìn)行運(yùn)作，而其成績(jī)符合貴州師大定向生的錄取條件，由貴州師大“點(diǎn)招”錄取成功。
不管貴州師大最終錄取的是不是真羅彩霞，如果錄取通知書(shū)寄送到羅彩霞手里，王佳俊冒名頂替也可能不會(huì)成功。
教育部在《關(guān)于做好2004年普通高校招生錄取工作的通知》中說(shuō)：“高等學(xué)校要抓緊做好及時(shí)寄發(fā)錄取通知書(shū)的工作。錄取通知書(shū)不得通過(guò)個(gè)人或中介轉(zhuǎn)遞，嚴(yán)防欺詐行為，保護(hù)學(xué)生和群眾利益。”
貴州師范大學(xué)原招生就業(yè)處處長(zhǎng)對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)，考慮到新生馬上入學(xué)，在個(gè)別情況下，也可以由本人來(lái)學(xué)校領(lǐng)取錄取通知書(shū)。當(dāng)時(shí)，王佳俊的父親王崢嶸已經(jīng)來(lái)到貴州師大，他聲稱自己是“羅彩霞”的父親，而且出示了自己的身份證。假羅彩霞的檔案也標(biāo)明，她曾用名“王佳俊”，父親叫“王崢嶸”。為此，學(xué)校將通知書(shū)直接給了王崢嶸。
貴州師范大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人也向記者表示：“該生系調(diào)劑錄取，又是補(bǔ)錄的，因臨近開(kāi)學(xué)，考生本人或監(jiān)護(hù)人，亦可委托他人直接到學(xué)校領(lǐng)取。”
貴州師范大學(xué)原招生就業(yè)處處長(zhǎng)說(shuō)：“我們承認(rèn)，不管多晚，都不應(yīng)讓委托人帶領(lǐng)錄取通知書(shū)，但我們也是以人為本。”
他說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題算是一個(gè)環(huán)節(jié)，但不是問(wèn)題的關(guān)鍵。
教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)2004年普通高等學(xué)校招生錄取管理工作的緊急通知》說(shuō)：“高等學(xué)校在新生入學(xué)后要加強(qiáng)對(duì)考生的資格復(fù)查，凡弄虛作假者一經(jīng)查實(shí)，取消違規(guī)考生的入學(xué)資格，并由有關(guān)部門(mén)追究相關(guān)人員的責(zé)任。”
那么，王佳俊是怎樣突破高校新生資格復(fù)查這一關(guān)的呢？
|
