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現代化研究的起源、三次浪潮和學術批評

2011年01月31日15:49 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
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專欄2-2 早期人類發展研究

關于人類發展研究可以追溯到公元前。探尋人類發展和文明進步規律的努力持續了數千年,積累了大量學術文獻。其中,部分早期文獻與現代化研究有或多或少的聯系,它們的學術影響延續到今天。

首先,關于人類文明史和世界史的研究文獻。比較有代表性的西方文獻有:《理想國》(柏拉圖,公元前3世紀)、《新科學》(關于民族共同性的新科學原理(維柯1725)、《風俗論》(論世界各國民族精神、禮儀和風俗習慣)(伏爾泰1756)、《人類精神進步史表綱要》(孔多塞 1795)、《西方的沒落》(斯賓格勒 1918)、《歷史研究》(湯因比 1934~1961)和《世界文明史》(Burns et al. 1955)等。

其次,關于人類文明四個領域的研究文獻。比較有代表性的文獻包括:《政治學》(亞里士多德,公元前3世紀)、《政府論》(洛克 1690)、《社會契約論》(盧梭 1762)、《國民財富的性質和原因的研究》(斯密 1776)、《實證哲學教程》(孔德 1830~1842)、《社會靜力學》(斯賓塞 1850)、《資本論》(馬克思 1867)、《原始文化》(泰勒 1871)、《古代社會》(摩爾根 1877)、《共同體與社會》(滕尼斯 1887)、《社會分工論》(迪爾凱姆 1893)、《新教倫理與資本主義精神》(韋伯 1904)、《經濟發展理論》(熊彼特 1912)和《社會行動的結構》(帕森斯 1937)等。

(2)探索期——多學科的研究

20世紀50年代是現代化研究的探索期。在美國政府和一些私人基金會的大力支持下,一批年輕的政治學家、經濟學家、社會學家、心理學家、人類學家和人口統計學家開展了現代化研究(So 1990)。美國《經濟發展和文化變遷》雜志等發表現代化研究的研究成果。

首先,發展中國家研究。代表性文獻有《傳統社會的消逝:中東現代化》(Lerner 1958)等。勒納分析了7個中東國家的現代化過程,認為從傳統社會向現代社會的轉變就是現代化。

其次,經濟等分領域研究。代表性文獻有《社會系統》(Parsons 1951)、《經濟成長的階段:非共產黨宣言》(羅斯托 1960)和《發展中地區的政治學》(Almond,Coleman 1960)等。帕森斯提出了社會系統的五組模式變量,羅斯托提出了經濟成長的五個階段等。

(3)成熟期——多維度的研究

20世紀60年代是現代化研究的成熟期,一批有長期影響的現代化研究論著相繼問世。

首先,理論性研究。代表性文獻有《現代化的動力:比較歷史研究》(Black 1966)、《現代化:抗拒與變遷》(Eisenstadt 1966)、《現代化:增長的動力》(Weiner 1966)和“傳統性和現代性的再思考”(Bendix 1967)等。

其次,經濟等分領域研究。代表性文獻有《成就社會》(McClelland 1961)、《日本和土耳其的政治現代化》(Ward,Rustow 1964)、《現代化的政治》(Apter 1965)、《現代化和社會結構》(Levy 1966)和《變化社會中的政治秩序》(亨廷頓 1968)等。有些文獻發表在70年代,如《走向現代》(人的現代化)(Inkeles, Smith 1974)等。

2、現代化研究的三次浪潮

在20世紀后50年里,世界范圍的現代化研究大致有三次高潮(圖2-36)。它們分別是20世紀50~60年代的現代化研究、70~80年代的后現代化研究和90年代以來的新型現代化研究。當然,三次浪潮不是完全獨立的,而是高度交叉的;需要交叉討論。

(1)第一次浪潮——經典現代化研究

20世紀50~60年代是現代化研究的黃金時代,現代化研究成為人文和社會科學的一個熱點,包括多學科和多維度研究等。20世紀70~80年代是第一次浪潮的低谷,經典現代化理論受到廣泛批判,依附理論和世界體系理論等新理論崛起(Martinelli 2005)。20世紀80~90年代是第一次浪潮的調整期。由于東亞現代化的成功、東歐現代化的轉型和拉美現代化的轉型,現代化理論重新受到重視,但研究方法有調整,觀點有修正。有些學者把20世紀50~60年代的現代化研究稱為“經典現代化研究”,把70年代末以來的現代化研究稱為“新現代化研究”(So 1990)。這種“新現代化研究”既包括研究方法的調整,也包含一些觀點的改變。

(2)第二次浪潮——后現代化研究

20世紀70~80年代是后現代化研究的高潮期。后現代化研究主要包括三個部分:后工業社會、后現代主義和后現代化研究。雖然后現代主義可以追溯到19世紀,但它的高潮出現在20世紀70~80年代。后現代化研究的高潮延續到90年代。

20世紀70年代,現代化研究主要分為三支。一支繼續研究現代化理論(包括發達國家的現代化史、公共政策、經濟與民主的關系等),他們的工作豐富了現代化理論。一支研究發展中國家的現代化,他們的工作修正了經典現代化理論的種種缺陷。一支研究發達國家未來的發展(未來學),他們提出的新理論五花八門,有后工業社會、后現代主義、后現代化、新現代化、繼續現代化、信息社會和知識社會等。后現代化研究屬于第三支的一個組成部分。

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