包玉剛實驗學(xué)校的外籍教師和學(xué)生的一次戶外徒步活動。
7月4日，一群學(xué)生在廣州出國留學(xué)展上咨詢校方代表。
耀華國際教育學(xué)校的課堂教學(xué)情景。
七月，就在中國高考生、中考生期盼“金榜題名”時，越來越多的高中、初中生加入了“棄考一族”的行列。送孩子走出國門接受國外的教育,在于他們對中國的教育體制、對中國高考評價體系、甚至對中國的大學(xué)失去了信心。
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年，高考棄考人數(shù)達到84萬，而今年預(yù)測棄考人數(shù)接近100萬!其中，因出國留學(xué)而選擇棄考者達 21.1%。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，也力證這波“棄考留學(xué)潮”的沖擊力：今年中國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，比往年增加一成多。
不管是通過留學(xué)中介抑或直通車，還是以國際學(xué)校為跳板，對于一個家庭來說，送幼小的孩子獨自出國，是一次重大的人生規(guī)劃，也是一項巨大的風(fēng)險投資。但是，在北京、上海、廣州、深圳等大城市，越來越多的中國新富甚至中產(chǎn)家庭，依舊寧愿花費幾十萬甚至幾百萬，送孩子走出國門接受國外的教育。個中原因在于，他們對中國的教育體制、對中國高考評價體系、甚至對中國的大學(xué)失去了信心。
伴隨中國幼童留學(xué)潮的是第三波移民潮。不同于第一撥混雜偷渡客的底層勞工，和第二撥國門初啟之時的洋插隊，根據(jù)中國社科院《全球政治與安全》報告顯示，第三波移民潮正悄然興起，其主力轉(zhuǎn)移到了新富階層和知識精英上。為避免把孩子孤身扔在海外，他們希望孩子能在自己的監(jiān)護下完成學(xué)業(yè)，舉家移民成了這些中產(chǎn)家庭的新選擇。
百萬考生棄考留學(xué)
2009年，84萬高考生棄考，而今年，這個數(shù)據(jù)可能突破百萬。在北京、上海、南京等大中城市中，放棄國內(nèi)中高考轉(zhuǎn)而選擇出國留學(xué)的學(xué)生，正以20%的速度增加，棄考留學(xué)蔚然成潮。
七月，正是千萬中國考生和他們的家庭被大學(xué)錄取的時節(jié)。
今年，卻被去年那區(qū)區(qū)84萬人的“零頭”先聲奪人，他們是“棄考一族”，無意去擠千軍萬馬爭過高考“獨木橋”，更無須去趕“一畢業(yè)就等于失業(yè)”的悲哀遠景。
84萬人的數(shù)據(jù)，得之于這樣的減法：2009年我國有834萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生，而其中報名參加高考的為750萬人。今年，棄考人數(shù)更可能突破百萬。
6月中旬，高考成績公布后，坊間對廣州沒出高考狀元另類解釋為，“狀元出國了”。同時，人們也不時聽聞重慶等地個別學(xué)校，整班幾十名學(xué)生同時出國上大學(xué)的消息。
在北京、上海、廣州、深圳等大中城市的公辦重點高中，放棄國內(nèi)高考轉(zhuǎn)而選擇出國留學(xué)的學(xué)生數(shù)量在增加。上海市教委國際交流處發(fā)布的留學(xué)調(diào)查報告顯示：出國留學(xué)生當(dāng)中，15歲到18歲占了近三成。
中國的人文傳統(tǒng)奉行由“家”而“國”而“天下”，留學(xué)卻剪出三者之間的一條捷徑，有人通過它繞道高考，直插中國現(xiàn)行教育體制的背后;有人欲通過它跨越中西隔膜，擠身具有全球化品格的世界公民。
其實，中國第一批清朝留學(xué)生就可稱是低齡留學(xué)。自1872年起的三年間，經(jīng)容閎提議，曾國藩、李鴻章奏請清廷批準(zhǔn)，120名幼童赴美留學(xué)，多在10至16歲之間。這些娃娃們肩擔(dān)洋務(wù)派“以西方之學(xué)術(shù)，灌輸與中國”的期許，在當(dāng)時的輿論看來卻更像是一樁赴蠻夷之邦的苦差。
斗轉(zhuǎn)星移，如今的出國留學(xué)已是人人欲得之的香餑餑，從公派轉(zhuǎn)為個人行為，更有父母不惜砸鍋賣鐵也要讓孩子接受世界名校的教育。
新東方教育的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自2003年以來，赴英美加澳讀本科的學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長，占到了所有出國留學(xué)人員的五成。而自三年前美國高中教育對中國學(xué)生開放始，低齡學(xué)生出國留學(xué)達到近年來的頂峰。
綜合上海、北京、廣東三地多家留學(xué)中介的數(shù)據(jù)，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生比往年增加一成多。
鐵了心要出國讀本科的高二學(xué)生寇睿琦，已經(jīng)尋覓一所美國高中的交換生機會多時。去年夏天參加“哈佛模聯(lián)大會”巡游美國高校的記憶，還停留在她的鼻腔里：“你在校園，閉上眼睛嗅一嗅那里的味道，太不一樣了。”
事先張揚的“棄考”
七月，校園操場上的野草還在兀自瘋長，下一撥孩子接替前腳剛走的學(xué)長，也將邁入“畢業(yè)班”的行列。
參加完高考的學(xué)生正焦灼地等待錄取通知書，而高二學(xué)生則要為“文科還是理科”的選擇掙扎。
上海四大名校之一的復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)，高二的十一個班級，在這個暑假過后，將被分成兩個預(yù)錄取班和九個平行班，再以高考加試科目的不同，劃分為物理、化學(xué)、歷史、政治等班級。
從那一刻起，同學(xué)們就將與大學(xué)的專業(yè)錄取、未來的職業(yè)取向、乃至人生規(guī)劃對號入座。也正是在這個時段，“高二下學(xué)期，到高三上學(xué)期，是學(xué)生流失的高峰。”復(fù)旦附中教務(wù)處的徐老師說。
寇睿琦還在寢室里和同學(xué)們復(fù)盤這次期末考試，每當(dāng)大家的答案相合，她都會大口喘息，作如釋重負狀。“睿琦，你還有什么好緊張的?”
雖然作為分班依據(jù)的此次考試結(jié)果，無以影響到她的高考起點，但這個女孩暗自較勁著“平均績點”。申請高三赴美國高中交流學(xué)習(xí)，意味著由每一次平時考試牽動的平均績點上下，都會關(guān)系到國外錄取考官對她的評價。
寇睿琪的書架已經(jīng)打包凈盡，案頭唯留一本被稱為“紅寶書”的美國大學(xué)入學(xué)考試詞匯。在同一棟寢室樓里，有幾張宿位已騰出了近一周。寇睿琦的幾位同學(xué)干脆選擇了休學(xué)，踏上各自的出國求學(xué)之路。陳之問就是其中之一，她的投考方向是英國牛津大學(xué)。
據(jù)陳的班主任胡小群介紹：今年他班上45位學(xué)生中，已有4位先后休學(xué)，選擇放棄高考，轉(zhuǎn)而準(zhǔn)備留學(xué)國外。而這一比例在年級中約占20%，“很自然，人往高處走，我們的尖子生都以美國長春藤高校為目標(biāo)”。
校方的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2006年美國放開高中生留學(xué)以后，復(fù)旦附中每年有四五十名學(xué)生，最終被世界排名前五十的國外高校錄取。近五年來，每年都有10%左右的應(yīng)屆高中畢業(yè)生不報名參加高考。這一數(shù)據(jù)比上海市的平均比例高出了近三倍。
而在五年前，該校每年的出國留學(xué)人數(shù)還只有零星的十來人，且多由公派或校際合作的模式成行。
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